浅谈如何培养小学高年级学生自改作文的能力

摘 要：在小学语文高年级课堂教学过程中，培养学生的作文能力是重要的环节之一。但是在传统的作文写作过程中，往往都是由教师进行批改和提出意见，这样学生在写作方面的自觉性就得不到提升。为此，有些教师改变以往的作文教学模式，培养学生的作文自改能力，使学生的写作能力稳步提升。但是还有很多教师在培养学生自改作文能力的过程中，出现了很多问题。（剩余5247字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。