发挥学生自我管理意识　提高班级管理效率

摘 要：班级是学生学校生活中最为重要的场所，班级管理效果直接影响着教学活动的成效以及学生的健康成长。但在传统的班级管理模式下，班主任具有至高无上的权威，忽视了学生的需求以及学生的自主权利，难以真正调动学生的自主管理积极性和主动性，在很大程度上制约了班级管理效果。基于此，如何加强学生自我管理，不断提升班级管理效果，已经成为研究的重点。（剩余5078字）

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