大学·研究与管理

2025年08期

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《大学》（研究与管理）：关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端... 展开

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深圳职业技术大学的改革创新与职业教育引领实践 嘉宾介绍许建领，校长、研究员、博士生导师、教育学博士，中国工程院教育委员会委员、全国职业技术本科教育研究联席会议首任轮值主席、教育部物流行业职业教育教指委副主任委员、国内首创英文职业教育期刊VO-CATION ⋅ TECHNOLOGY ⋅...

新时代高校赋能式发展型资助育人模式实践研究 摘要：新时代背景下，高校赋能式发展型资助育人模式已成为推动受助学生全面发展的重要途径。文章阐述了其内涵，包括价值目标、前提条件、核心内容以及有力保障，并深入探讨了其在保障教育公平、巩固脱贫成果、落实立德树人根本任务及促进学生全面发展中的价值...
乡村振兴背景下高校农业农村干部培训模式创新研究 摘要：乡村振兴背景下，高校农业农村干部教育培训工作面临新的机遇和挑战，需要紧握时代脉搏、顺应社会和培训对象客观需求，不断创新培训思维、优化培训内容、创新培训方法、完善培训运行机制，形成新时代高校系统化科学化专业性的干部培训新模式，以切实提高...
全媒体时代高校网络舆情与危机管理研究 摘要：全媒体时代，高校网络舆情呈现出舆情参与主体多元化、舆情发酵速度迅捷化及舆情发展有生命周期的特征。文章针对全媒体时代高校网络舆情特征进行分析，对网络舆情危机成因进行阐述，并提出相应的高校网络舆情应对策略，以期为高校提高舆情管理和应对能力...
新时代高校党建联合引领学院发展与科研创新的探索 摘要：文章以新时代高校党建与学院发展、科研创新的协同关系为研究对象，旨在解决党建工作在新时代背景下如何适应新变化、应对新挑战的问题。研究通过理论分析与实证研究相结合的方式,深入探讨党建工作的现状及挑战，包括党建与学院发展融合度不足、科研创新...
高校推动全面从严治党向纵深发展路径探讨 摘要:高校承担"为党育人、为国育才"重要职能,加强党对高校的全面领导，推进全面从严治党向纵深发展成为新时代高校管党治党治校的“必答题”。目前，部分高校从严管党治校责任压力传导还不到底，基层党组织建设仍有不足。文章分析高校...
“产教＋专创”双融合地方应用型高校劳动教育的实践路径探析 摘要:文章旨在探讨“产教融合，专创结合"双融合模式下，地方应用型本科高校劳动教育的实践路径。文章分析了目前应用型本科高校在劳动教育方面面临的问题与挑战，提出了基于产教结合的劳动教育模式，强调校企合作的重要性，以及专创结合对劳动教育...
三全育人背景下高校思想政治教育共同体建构的三重向度探究 摘要:高校思想政治教育共同体的建构是对“三全育人"这一时代课题的回应，具有独特价值意蕴。然而，该共同体的建构面临着底气不足、力量疏离、系统封闭及动力难续的现实困境。为此，文章针对性地提出以下实践路径：优化顶层设计,把准共同育人方位...
基于心理健康教育的高校校园安全风险防控机制构建研究 摘要：心理健康教育在高校校园安全管理中具有重要作用，通过系统化的心理健康教育，有助于提升学生的心理素质和应对能力，从而有效预防和减少校园安全事故的发生。心理健康教育不仅关注学生的心理问题，更注重心理素质的培养和心理健康的维护。通过整合心理健...
数字化背景下高校非学历教育培训品牌建设研究 摘要：高校非学历教育数字化转型势在必行,数字化是其品牌建设的必要手段。数字化视角下高校非学历教育培训品牌建设现存水平滞后、资源割裂、手段单一、管理不足等问题，因此，要面对挑战，变革观念、冲破传统;抓住机遇，重组格局、加速迭代;采取顶层设计与...
京雄地区疏解高校人事档案管理壁垒及探讨 摘要：文章主要探讨了京雄地区高校人事档案管理存在的壁垒，包括政策制度不统一、管理体制不健全、信息化水平低等问题，并以北京K大学为例提出了解决策略，如加强政策制度建设、完善管理体制、推进信息化建设、转变认知与观念等。文章认为，解决这些壁垒需要...
高等学校特色侨校建设路径分析 摘要:高等学校侨校在高等教育体系中具有独特地位和作用,文章通过案例分析和比较研究，提出高等学校特色高等学校侨校建设的目标定位、策略与措施，对其实践案例进行了深入分析，并对高等学校特色高等学校侨校建设中存在的问题和挑战进行了探讨，提出了相应的...
机器视觉技术在高校创客空间轻工业制造中的应用 摘要：伴随技术进步，机器视觉作为工业自动化的核心部分，在轻工业生产中已经发挥了巨大的实用性。高等学校中的创客空间为学子创造出了实验与应用的场所。通过实际操控这些机器视觉工具，学生不仅可以更深入地认识相关的理论，还可以学会如何将这些技术融入实...

基于智慧校园的交通教育管理系统优化与创新研究 摘要：文章旨在探讨智慧校园建设背景下交通教育管理系统的优化策略。随着智慧校园概念的深入实践，交通教育管理作为校园管理的重要组成部分，其智能化、高效化需求日益凸显。研究首先分析了当前智慧校园建设对交通教育管理提出的新要求与挑战，包括技术融合、...
高校图书馆美育浸润实施路径探析 摘要：高校图书馆作为校园文化和社会文化建设的重要基地，是高校美育建设体系的重要组成部分。广西国际商务职业技术学院图书馆立足于文化育人的重要职能,以“学习一赏鉴一实践”三位一体的创新美育架构为依托，将理论学习、艺术鉴赏与实践操作有机融合，通过...
中国核聚变博物馆红色教育资源开发与育人路径研究 摘要:中国核聚变博物馆是建立在成都理工大学工程技术学院内的一座高校博物馆，自2012年建馆以来，始终坚持对外免费开放,在培养学生爱国主义情怀、科研精神等方面发挥了积极作用。积极拓展研学旅行结合的新路子，借助新媒体等平台宣扬核工业精神,让此精...
基于学生工作品牌的高职院校社区德育实践研究 摘要:针对当前大学生德育教育中偏重理性知识传授、忽视道德情感与体验培养的现状，文章依托“学小前"学生工作品牌,深入剖析了高职院校社区德育的现状及其成因;结合学生工作品牌与社区德育之间的内在联系，分析了两者如何有效深度融合。在此基础...
基于“推力一拉力一阻力”模型的应用型高校新生社团活动参与动机及影响因素研究 摘要：高校社团活动作为新时代大学生思想政治教育的重要课外实践平台，其参与动机及影响因素的研究具有重要的理论与实践意义。文章基于“推力一拉力一阻力"理论框架,构建了包含三个维度、八个因素的动机分析模型,并运用Logistic回归方法...

高质量发展背景下职业本科教育"4+0"贯通培养育人模式探索与实践 摘要：开展高职院校与应用本科贯通培养是职业本科教育落地实践的有益尝试，但在实际开展过程中存在培养定位不准、产教融合不深、师资结构不优、社会认知偏差等现实难题。职业本科教育贯通培养应明确人才培养“三个坚持"的基本定位，遵循高等性、职...
基于"一站式"社区模式的大学生劳动教育融合路径探析 摘要:劳动教育是培养全面发展的时代新人的重要一环。高校“一站式"社区作为学生学习、生活和交流的重要场域，将劳动教育融入“一站式"社区是当前完成立德树人根本任务的重要举措。文章通过对当下“一站式"社区内劳动教育开...
基于自我决定理论的国际学生学习主动性及其激发研究 摘要:文章根据访谈结果得出,国际学生学业困难受母国文化、来华动机、教育背景等多方面因素影响，国际学生学业帮扶工作急需提高学习主动性，培养其自主克服困难的能力。自我决定理论是由美国著名心理学家Deci Edward L.和Ryan Richa...
现代产业学院背景下ICT人才培养机制的实践探索 摘要:科技革命引发了一系列新技术的重大突破，这些新技术在产业领域的广泛应用，不仅催生了新兴产业，而且推动了传统产业结构的变革与升级，并引发了产业人才需求的重大转变。在这一背景下，“现代产业学院”理念的提出，正是应对产业转型与升级的迫切需求。...
新文科建设背景下大数据会计实验班人才培养模式探究 摘要：文章针对大数据会计人才培养中存在的关键问题,从人才培养目标、课程体系、师资建设、实践教学、教学资源及数据伦理教育等六个方面进行深入分析。研究发现，当前高校在大数据会计专业中普遍存在培养定位不清、跨学科课程体系不完善、师资力量不足、实践...
两业融合背景下国际化卓越航空工程师培养思路 摘要：中国民航大学一直致力于探索如何利用法国和欧洲优质教育资源服务于我国卓越航空工程师培养，开创了我国航空领域国际化卓越航空工程师培养模式改革的先河,形成了法国预科一工程师精英模式与中国本一硕一贯模式深度融合的国际化科技创新人才培养体系。在...
我国产教融合培养卓越工程师研究：回顾、比较与启示 摘要:文章阐述了产教融合培养卓越工程师面临的问题,回顾了我国卓越工程师培养的历程，运用结构化分析框架,基于校企产学研合作和卓越工程师培养相关学术论文、政策文件、实践案例等，从产教融合培养卓越工程师的主要动因、参与主体、相关要素、实现路径和国...
数字化时代师范生数字素养培养的价值意蕴、现实困囿和提升路径 摘要:师范生数字素养是数字化时代的重要议题。师范生作为"准教师”,其数字素养水平直接关涉培育数字化人才的质量，确立具备数字素养师范生的发展定位是基于"激发”数字革命、“激活"教师队伍及“激醒”个体发展的价值判断...
产教融合背景下培养中医养生保健专业学生职业精神的时代内涵、挑战与路径 摘要：产教融合背景下，中医养生保健专业学生既要提高职业技能的能力水平，也要加强职业精神的培养。文章围绕敬业精神、勤业精神、创业精神等展开描述,探讨其职业精神与时俱进的路径。职业精神的培养面临着诸多挑战,从打造“双师型"教师队伍、多...
高校来华留学生本科教育现状分析及优化路径探索 摘要：随着全球化的推进和高等教育的国际化，高校在国际交流合作中发挥越来越重要的作用,来华留学生教育已成为高等教育国际化的重要组成部分。文章通过分析来华本科留学生生源、教学、生活等方面的现状,从招生、学科专业和课程体系设置、师资队伍建设、教学...
高校非学历继续教育“大思政”育人体系建设实施路径探索 摘要：高校非学历继续教育在“大思政"育人体系建设中存在重视程度不足、队伍力量薄弱、思政教育课时偏少、评价体系不完善等情况，为高质量提升高校非学历继续教育的思政育人效果，需要建立由课堂教学体系、第二课堂体系和综合育人体系组成的&qu...
新工科教育视角下数据科学与大数据技术专业课程体系构建创新研究 摘要：随着信息技术的飞速发展，数据科学与大数据技术成为推动社会经济发展的关键力量。文章聚焦于大数据专业的定位与培养目标,通过分析未来产业需求及区域经济社会发展的实际需要,构建了以数据采集、处理、分析及应用为核心，融合Python编程、技术进...
基于数字化转型的高校酒店管理专业实践教学创新路径探究 摘要：在酒店行业加速数字化转型之际，高校酒店管理专业实践教学需契合发展趋势。依照数字化时代高等教育对专业人才的培育准则，审视当前酒店管理专业实践教学在数字化转型中的现状，可发现存在诸多棘手难题。为此,高校应探索数字化教学方法，重构教学要素、...

艺术类高校师德师风建设的困境与思考 摘要:师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，在落实立德树人根本任务、实现高等教育内涵式发展、实施科教兴国战略等方面具有重要作用。艺术类高校是高等教育事业的重要组成部分,其办学规律和教师成长路径与其他高校有显著的特殊性。当前艺术类高校师德师风...
高校青年教师课程思政教学能力提升路径研究 摘要:当前，课程思政已成为新时代高等教育工作不可分割的一部分。高校青年教师在课程思政教学中扮演着重要的角色。青年教师是高校教育队伍的新鲜血液，其思想活跃、知识结构较为完善,具有较强的学习能力和创新精神,但也面临着经验不足、教学方法单一等问题...
高校实验技术系列职称评审的现状与路径探索 摘要:文章通过分析目前高校实验技术系列正高级实验师岗位缺失、职称评审标准脱离实验技术人员的实际工作、评审环节缺少实验技术专业人员参与等问题。从如何充分调动实验技术人员积极性和加强实验技术队伍建设的角度出发，总结西北农林科技大学对实验技术系列...
产教融合背景下高职院校教师教学创新团队建设研究 摘要：产教融合背景下高职院校与本科院校联办应用型本科专业属于新生事物，可借鉴的成熟经验并不多，实践过程中该类型教师教学创新团队亟须研究和建设。通过团队建设进行示范，引领高职院校教学改革,提升人才培养质量。但目前该类型团队建设中存在着管理不规...
融媒体视域下加强高校思政教师实践教学能力的路径探索 摘要：文章探讨了融媒体视域下提升高校思政教师实践教学能力的路径。通过应用融媒体技术,提出了优化教学情景设计、深化社会实践活动、整合多元化教学资源等策略，旨在克服当前高校思政教育中的困境。同时，文章分析当前思政教师在实践教学中存在的问题，并提...
混合式教学模式下教师有效教学行为探析 摘要:混合式教学作为一种将线上线下教学有机融合的教学模式,受技术和政策等因素影响，经历了漫长的发展历程，在教学实践中逐步形成了包括教学准备、知识传授、知识内化和学习评价在内的四个典型教学阶段，教学设计与组织、直接指导、促进参与和情感支持、教...
地方高等医学院校教师教学发展体系探索与实践 摘要:教师是立教之本、兴教之源。地方高等医学院校在教师教学发展中面临一些挑战。南京医科大学康达学院应紧扣“建设特色鲜明的高水平应用型医药类本科院校”的办学定位，学院教务处教师发展中心在探索实践中，逐步形成“三级四阶五维”具有应用型人才培养高...
新时代高校师德师风建设的多元评价体系构建研究 摘要：师德师风建设事关教育事业的发展根基，是高校教师队伍建设的关键。文章着眼于新时代高校师德师风建设，基于其在人才培育和教育发展的重要性还有当下存在的问题以及传统评价体系的缺陷，深度分析现状。通过明晰构建原则、多元评价主体、评价指标体系、实...
产教融合背景下高校教师教学能力提升研究 摘要：产教融合的背景下，高校教师教学能力的提升成为推动高等教育与产业深度融合的关键。文章从现状与困境、路径探索两个方面展开研究。通过分析高校教师教学与产教融合的现状与困境，指出当前教师实践能力不足、校企合作机制不完善、教学内容与产业需求脱节...

高职生自我反思和洞察力及其对护理完成能力的作用 摘要：自我反思与洞察力是护理教育中的关键学习工具，有助于护生重新思考与规划未来行为,保持警惕并及时识别及纠正错误。完成能力是护生职业化的入门级能力，桥接了学生学习成果与能力课程目标。自我反思和洞察力则能够促进转型学习和行为改变，提升护生的完...
产教融合视阀下区域现代职业教育体系构建模式研究 摘要:职业教育改革是引领与适应经济发展的必然选择，全面深化与推进职业教育改革。产教融合对职业教育意义重大，既能对接教育目标与产业需求，整合双方资源，又能提升学生竞争力,推动职业教育创新发展。当前，构建区域现代职业教育体系面临企业参与积极性不...

辅导员视角下太行精神融入高职生日常思想政治教育的路径研究 摘要：太行精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，饱含着爱国主义精神、砥砺奋进精神和无私奉献精神。高职院校辅导员在思想政治教育中扮演着关键角色，通过日常管理、实践活动、校园文化活动等多种途径将思想政治教育与学生的日常生活紧密结合，从而提...
高校辅导员校园危机事件应对能力提升途径研究 摘要：高校辅导员在校园危机事件应对中扮演着不可或缺的角色，其应对能力的水平对于维护校园安全、保障学生福祉至关重要。研究从危机缩减与预防、危机预备与规划、危机反应与应对、危机恢复与总结四个阶段，系统阐述了辅导员提升危机事件应对能力的具体措施。...
高职院校辅导员工作与课程思政深度融合策略 摘要：文章从相关理论基础入手，探讨了新时代高校思想政治教育的新要求，分析了高职院校辅导员工作与课程思政深度融合的必要性，提出了在新时代背景下，如何通过树立思政意识、深入了解学生、发挥网络优势和强化联动协同等策略，推动辅导员工作与课程思政的深...

职业发展与就业指导课程融入思想政治教育满意度影响因素研究 摘要：文章以课题组成员所授课程专业学生为考察对象，基于学生对职业发展与就业指导课程融入思想政治教育满意度的问卷调查，构建并检验职业发展与就业指导课程融入思想政治教育满意度的结构方程模型，探究影响教学满意度的因素。实证结果表明：教学设计对思政...
当代大学生参与新就业形态的困境与对策研究 摘要：数字经济的快速发展既创造了新就业形态,也要求求职者具备与之匹配的能力。针对数字经济背景下新就业形态呈现的数字化、平台化以及灵活化等新的特征，当代大学生面临择业观念障碍、数字技能不足和就业服务保障滞后等方面的现实困境。学校需从培育新的择...

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