大学·研究与管理

2025年07期

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《大学》（研究与管理）：关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端... 展开

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全球化浪潮下中国文化书院的使命与担当 摘要：在全球化与逆全球化思潮交织碰撞、人工智能深度重塑知识生产与传播范式的时代背景下，文化传承创新面临前所未有的复杂性与战略价值。作为当代文化研究标志性机构，中国文化书院自1984年创立以来，始终践行“让中国文化走向世界，让世界文化走向中国...

高质量发展视阀下高校年轻干部“育选管用”全链条机制建构 摘要：党的二十大把高质量发展明确作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务，而高校作为科技创新和人才培养的重要场所，是助力新质生产力形成发展的主体力量，因此对高校年轻干部队伍建设提出了更高的要求。要学习贯彻习近平总书记对年轻干部队伍的重要论述...
高校继续教育数字化学习资源开放服务模式构建研究 摘要：继续教育与传统的高校教育不同。继续教育的服务对象是已经走上工作岗位的人们，这一人群的学习时间受限于日常工作安排，无法到学校接受线下专业教学。工作时间与学习时间的冲突,给接受继续教育的学生造成较大困扰。针对该情况，高校依托网络平台,设立...
突发公共卫生事件下地方高校应急教育水平影响机制 摘要：针对地方高校应急教育体系不完善、大学生应急意识薄弱等问题，文章以江西省高校为例，探究突发公共卫生事件下地方高校应急教育水平影响机制。通过构建地方高校应急教育水平测度量表，围绕“基础知识、技术能力、应急素质、高校环境"进行实证...
新时代高校宣传思想文化工作的形势、要求与创新 摘要：新时代新征程上，高校宣传思想文化工作面临着思想认识和价值立场日趋多元、功利追求和“躺平”心态两极分化、舆情网络和人际网络日益巩固、错误思潮"渗透化”等多重形势与挑战。作为党的意识形态工作的重要阵地，高校必须牢牢掌握党对宣传思...
高校二级学院党政联席会议制度：逻辑理路与决策模式 摘要：一流大学和一流学科建设需要一流的内部治理。党政联席会议作为高校二级学院最高决策机构，在一定意义上是现代大学内部治理的基础和核心。在多元化社会结构转型进程中，政策网络治理模式能够扩大决策参与主体，有效组织多层次结构权力分配，搭建信息共享...
新形势下做好高校归国留学人员统战工作的思考 摘要：高校是归国留学人员回国后的主要聚集地之一，做好高校留学人员统战工作的重要性不言而喻。文章以西南交通大学归国留学人员为调查样本，归纳归国人才在思想政治、价值追求、建言献策、“再本土化”方面存在的特征，剖析当下高校归国留学人员统战工作的难...
应用型高校教师党支部生机活力提升的现实困境与突破策略 摘要：进一步增强教师党支部生机活力是增强基层党组织政治功能与组织功能的有力举措。文章深刻剖析了应用型高校教师党支部存在的党支部书记角色认知错位、支部设置形式和载体不够灵活丰富、党员的内生动力匮乏和组织保障制度欠缺等现实境遇，提出加强“双带头...
广西与柬埔寨高校教育交流合作研究 摘要:21世纪经济全球化的发展，加快了各国高等教育国际化发展的步伐。广西高校充分利用面向东盟的区位优势和发展的灵活性，积极探索和实践面向东盟的高等教育国际化发展之路。广西外国语学院作为广西唯一的外语类院校，从2007年起，开启了与柬埔寨高等...
基于新媒体的高校意识形态领导权的实践路径研究 摘要：新媒体时代，高校传统的意识形态教育模式面临严峻的挑战。高校作为大学生学习生活的主阵地，是意识形态建设的高地，如何利用新媒体提高意识形态建设的领导权成为当前高校意识形态工作面临的主要问题。新媒体功能强大，具有交互性强、精准推送、传播速度...
产教融合视域下专业群与产业链协同发展的有效路径 摘要：随着产业升级和区域经济结构的不断调整，企业对具备多岗位适应能力和复合技能的技术技能型人才的需求日益增长。文章以建筑工程技术专业群为例对目前专业群建设中存在的问题进行了分析，提出了构建多元高效专业群治理体系、依链建群完善组群逻辑、产教融...
高职院校众创空间资源整合与创新发展体系研究 摘要：众创空间作为高职院校创新创业教育的重要平台，其资源整合与创新发展体系的构建对提升创新创业教育质量具有重要意义。文章试图通过深入分析众创空间资源要素及其互动关系,探索建立以创业项目为核心、人才培养为导向、多方协同为支撑的资源整合模式。研...

基于BOPPPS模式的细胞生物学线上线下混合式教学研究 摘要:为解决学生在细胞生物学课程学习中学习兴趣不足、参与度不高、效果不好的问题，本课程教学团队将BOPPPS模式应用于课程线上线下混合式教学的设计中。文章以细胞生物学课程中细胞概述章节的教学实践为例,从准备、设计、实践和反馈四个方面分享有关...
高校实习过程管理的优化路径探索与研究 摘要:为提高大学生实习质量、促进就业竞争力，减轻高校工作人员的管理负担等，文章通过分析高校传统的实习管理模式，指出现有实习管理平台的不足问题，即大部分实习管理平台仅实现了部分管理工作的数字化，未能覆盖到实习全过程。基于此，文章探索与研究高校...
职业教育学生平等权的实践挑战与解决路径 摘要：文章以《中华人民共和国职业教育法》的实施为背景，对职业教育学生平等权的实践挑战及解决路径进行深入探讨。通过研究发现，职业教育学生的平等权利面临以下挑战：社会与家庭的认知偏差、教育资源分配不均、就业市场与职业发展受阻、职业教育内部质量和...
《悉尼协议》体土化的高职工程教育专业认证指标体系研究 摘要:《悉尼协议》是国际工程联盟对工程技术专家教育类专业开展专业认证的协议，与我国三年制高职教育有许多类似之处。《悉尼协议》的专业质量认证体系所追求的核心理念，对我国职业教育的专业体系建设有诸多启示作用，有助于推进我国职业教育的高质量发展。...
英国高等教育外部监管评估和风险管理机制研究 摘要:当前世界各国为抢占科技高地、人才高地，积极推进高等教育改革创新。加强高等教育外部监管评估是高等教育改革的题中之义和必然要求。文章深入研究了英国高校外部监管评估机制和体系建设情况，并分析其做法和特点，以期为我国构建系统完善的高等教育监管...
社会主义核心价值观融入高校国防教育的路径研究 摘要：文章在分析当前国际与国内形势的基础上，针对大学生在国防教育领域面临的具体问题,深入剖析了将社会主义核心价值观融入高校国防教育体系的必要性以及融入的维度和融入路径;探讨通过构建课程体系，将社会主义核心价值观与我国近现代国防历史、当代军事...
产教融合背景下的高职教学质量管理体系构建 摘要:随着产业结构的不断升级和转型，高职教育作为连接教育与产业的重要桥梁，其教学质量直接关系到人才培养的质量和社会经济发展的需求满足度。然而，当前高职教学质量也暴露出一系列问题，严重制约了高职教育质量的进一步提升。因此，在产教融合的背景下，...

高职院校中医药专业人才培养质量评价体系研究 摘要：高职院校中医院专业人才培养质量评价工作能够更加客观全面地对高职院校中医药专业人才培养质量进行评价。文章立足于高职院校这一背景探讨中医药专业人才培养质量评价体系的相关问题，意在明确质量评价体系构建的要点，进一步探索合理应用培养质量评价体...
消防指挥专业特色的“灭火战术”课程教学改革探索与实践 摘要:教学团队聚焦“适应行业趋势以及学生个性化发展”，基于“促进知识融合、提升实践创新能力”新文科教育核心理念，统筹高等教育与消防院校办学特色的辩证关系，以学生发展为中心,探索以知识向素养、被动向主动、共性向个性、模仿向创新、院内向行业“五...
乡村振兴背景下提升林业专硕实践培养效果的探索 摘要:文章以西北农林科技大学为例,对我国全日制林业专业硕士在实际培养过程中的实践环节进行了深入分析，揭示了其中存在的问题。进一步从培养方案个性化、双导师制度职责明晰化、实践培养机制合理化以及实践培养评估体系完善化等四个关键维度出发，提出了针...
大学生参与学生活动促进领导力发展的路径探讨 摘要：大学生参与学生活动不仅丰富了其校园生活，还为其领导力的发展提供了重要平台。通过调查研究和案例分析，文章探讨了大学生在学生活动中如何有效提升领导力。研究表明，通过积极参与各类学生活动，学生能够在实践中锻炼组织协调、团队合作和问题解决等多...
党史教育融入拔尖创新人才培养的探索与实践 摘要:青年是民族的希望、祖国的未来，大学生作为青年中接受高等教育、富有创新活力、综合素质较高的群体，其理想信念建设更应成为高校人才培养的核心任务。中国共产党党史中蕴含的思想伟力、文化基因、精神动能等是学生坚定理想信念，立大志、明大德、成大才...
新时代加强医学生职业生涯规划的“四维路径"探析 摘要:文章立足应用型医学院校，从如何在职业规划教育中进行职业价值观引导的角度出发，分析职业生涯规划教育在职业价值观引导方面的现状，尝试为如何将医学生的职业价值观教育融入职业规划教育寻找新思路，旨在探究新时代加强医学生职业生涯规划的"...
生长军官学员伟大建党精神教育学习调查分析 摘要：在军校生长军官学员中常态开展伟大建党精神学习教育，是传承红色基因、赓续红色血脉的重要途径，也是落实立德树人根本任务的必然要求。提升军校生长军官学员对伟大建党精神的学习教育质效，需要调查当前学员伟大建党精神学习教育现状、分析存在问题的影...
构建能源动力工程应用型拔尖人才多维培养体系的路径探究 摘要：世界能源危机引发了能源开发和利用拔尖人才供需问题。这一背景下，构建能源动力工程应用型拔尖人才多维培养体系显现出迫切性。文章通过论述构建应用型拔尖人才多维体系内在逻辑，对能源动力工程应用型拔尖人才培养体系构建思路以及具体路径进行着重探索...
新工科背景下跨学科人才培养模式创新与实践 摘要：在新工科教育理念推动下，跨学科人才培养已成为高等教育改革的核心。文章通过研究虚拟班级模式，实现了学科间的融合，提升了学生的综合素质和实践能力。该模式强调理论与实践的结合，通过与企业合作、项目驱动教学以及实验和实习的结合，强化了学生的职...

教师在高校环境卫生教育中的角色与责任探究 摘要:随着环境卫生问题的日益突出，环境卫生教育成为高校和社会教育中的关键环节，在引导人们树立绿色生活观念，强化环保意识方面发挥着重要作用。教师作为教育的主体，在高校环境卫生教育中扮演着多重角色，既是专业知识的传授者，也是对环境卫生健康价值观...
“三全育人”下辅导员与专业课教师立体育人研究 摘要:辅导员与专业课教师作为高职教育的重要主体，共同肩负着落实"立德树人"根本任务、培养造就德才兼备技术技能人才的重要职责。文章从价值、理论和实践三个方面阐释“三全育人"下高职辅导员与专业课教师“一心同体、双向...
教育人工智能场域下教师的角色危机与重塑 摘要：人工智能的强势崛起，引发了教育领域的巨大变革。人工智能技术在为教师教学提质增效的同时，也给教师发展来了全新挑战，如教师的话语权转移、教师的角色素养低阶、师生关系檀变等。因此，推动教师角色重塑，成为当前亟待完成的重要工作，可从以下方面着...
高职院校教师信息化能力提升路径研究 摘要：随着科技的飞速发展，信息化趋势已成为教育领域不可逆转的发展方向。文章着眼于高职院校医学类教师的信息化能力现状及其提升途径，分析精品在线开放课程和教学资源库对教师信息化能力的促进作用,以某高职院校为例，实施定期的技术培训和加强教学资源库...
双高计划"视域下高职院校“双师型”教师队伍专业化发展评价指标的协同构建 摘要:在“双高计划"视域下，高职院校的“双师型”教师队伍专业化发展评价指标协同构建研究显得尤为重要，文章旨在探讨构建这一评价指标体系的原则、初步框架、协同机制及保障措施。基于目标导向性、动态适应性、多元参与性和持续改进性原则，提出...
基于多维度理论模型构建高校教师教学能力评价指标体系 摘要:高校教师作为高等教育、人才培养的承载者与践行者，日益成为推动高等教育质量提升的核心力量。在新时代党的教育方针背景下，文章基于多维度理论模型构建高校教师教学能力评价指标，将教师教学能力定义为“育人能力、教学认知能力、教学设计能力、教学实...
大学英语教师核心素养内涵与现状及发展路径研究 摘要：文章以2020版《大学英语教学指南》中教师发展纬度为理论框架,探讨了大学英语教师核心素养的具体内容以及面临的困境，指出了教师自身的终身学习信念、专业学习共同体建设和科学的考核、管理机制设等途径有利于促进大学英语教师有效发展。本研究对构...
职业院校教师发展影响因素与发展路径研究 摘要：文章旨在研究职业院校教师发展影响因素以及发展路径，希望能为职业院校教师自身发展以及院校师资队伍建设提供一定的理论参考，帮助职业院校教师加强职业规划，助力职业院校加强师资队伍建设，提升办学能力。文章采用了文献资料法、经验总结法、问卷调查...
数智时代教师专业发展的实践路径研究 摘要:在数智时代背景下,智能技术与教育行业深度融合对促进教师专业发展发挥了举足轻重的推动作用，文章尝试在人工智能、大数据的支持下，对高校教师专业能力进行综合测评,深入了解教师机遇与挑战，明确教师职业发展时代诉求，总结教师专业发展实践路径：培...

新时代高校辅导员思想政治工作能力提升路径研究 摘要：高校辅导员是高校思想政治教育工作的中坚力量，肩负着引导大学生健康成长的重要职责。新时代高校思想政治教育工作面临新形势、新任务、新挑战，对辅导员思想政治工作能力提出更高要求。提升辅导员思想政治工作能力，既是适应新时代高校思想政治教育工作...
高职院校辅导员政治引领力的理论内涵与提升策略研究 摘要:随着信息技术的发展与全球化趋势的加速，高职院校辅导员在政治引领工作中面临着复杂挑战，提升其政治引领力尤为重要。文章基于对辅导员政治引领力的理论内涵分析，深入探讨了影响高职辅导员政治引领力的多重因素，提出了强化政治理论武装、创新政治教育...
“三全育人"背景下高校辅导员学生管理工作创新 摘要:在高校教育实践中，辅导员基于“三全育人”工作理念的指导，积极探索学生管理工作的改革创新，能基于全程管理、全方位管理、全员管理,提升管理效能,从而为学生营造良好的学习和成长空间。文章从“三全育人"背景入手,深入探讨高校辅导员开...
新质生产力驱动下高职院校辅导员工作创新机制研究 摘要：新质生产力是高质量发展的内在要求和重要着力点，高职院校是培养职业性人才的重要基地，高职辅导员不仅是开展大学生思想政治教育的主力军，更是引导学生全面发展的重要力量。对高职辅导员工作创新路径进行探析，有利于提升高职院校育人质量、促进大学生...

原生家庭对大学生心理健康教育的影响研究 摘要：文章旨在探讨原生家庭对大学生心理健康教育的影响。调查结果显示，原生家庭环境对大学生心理健康具有显著的影响。家庭结构、家庭教育方式、家庭氛围等因素将直接或间接地影响大学生的心理健康状况。高校心理健康教育工作者应充分关注大学生的家庭背景，...
大学生心理健康问题的预防与大学心理健康教育策略 摘要：大学生作为国家的未来和希望，其心理健康状况直接关系到个人的成长成才和国家的长远发展。然而,当前大学生在面临生活适应、性教育观和网络依赖等方面的心理困境时，往往缺乏必要的应对能力和自我调节机制。文章将从当前大学生存在的心理问题入手，探讨...
基于社会支持理论的大学生就业心理压力缓解研究 摘要：社会竞争压力的不断增加导致大学生在就业上愈加紧张和不安，如果心理压力无法得到有效缓解，可能会对他们的心理健康和职业生涯带来长期不利影响。文章主要围绕社会支持理论,深入探索不同种类的社会支持在缓解大学生就业焦虑中的真正作用。通过定量研究...

“三全育人”理念融入高校就业指导教育的探索 摘要：在经济形式日益变化，大学生数量不断增加的影响下，当前高校毕业生的就业趋势越发严峻，导致就业问题成为社会关注的焦点。为改善就业局面，高校需不断优化现有的就业指导教育体系。而“三全育人"教育理念融入当前教育形势，不仅能显著提升高...
基于体面劳动理念的大学生职业规划与就业指导策略 摘要:文章基于体面劳动理念,探讨了大学生职业规划与就业指导的策略。通过分析体面劳动内涵及其对大学生就业的重要影响，提出了在职业规划与就业指导中融入体面劳动理念的具体措施。文章首先阐述了体面劳动的基本概念和重要性，随后结合当前大学生就业现状,...
新工科背景下大学生创新创业能力培养路径探析 摘要：高校作为向社会输送创新型人才的重要场所，需要紧跟时代发展步伐不断创新发展。尤其是在新工科背景下，高校需要进一步提高对创新创业教育的重视程度，有效培养大学生创新创业能力。文章在分析新工科与创新创业教育关系基础上，对当前大学生创新创业能力...
民办高校大学生就业形势与对策研究 摘要：文章聚焦民办高校大学生就业的优劣势与对策研究，深入探讨民办高校大学生的就业现状,研究结果显示，民办高校学生在实践能力、专业技能等方面展现出独特优势,但在品牌认可度、资源获取上仍面临一定挑战。基于此，文章提出一系列针对性的对策，如增强实...

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