高质量发展背景下职业本科教育"4+0"贯通培养育人模式探索与实践
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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-7164(2025)22-0075-04
我国经济发展已经进入了高质量发展阶段，未来产业发展面临着需求结构加速变化和技术迭代更新的双重挑战，社会分工逐渐细化，愈来愈多的新职业、新岗位应运而生，对于职业教育内容的精细化要求也越来越高。
2021年，全国职业教育大会上提出要“稳步发展职业本科教育”，国家层面第一次将“高层次技术技能人才"作为职业本科教育的培养目标。（剩余6066字）
