大学·研究与管理

2025年11期

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《大学》（研究与管理）：关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端... 展开

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“数智共生”时代的认知重构与教育范式转型 摘要：当前，人们正步入一个“数智共生"的时代，人工智能与大数据不再是外部的工具，而是深度融入并重塑人类社会运行方式的共生要素，这一根本性变革驱动着深层次的认知重构。个体需要从传统的线性、确定性思维，转向具备复杂性思维、批判性思维、...

应用型民办高校校企协同育人模式探索 摘要：在国家全面推行校企协同育人的背景下，健全民办高校校企协同育人模式，是提升民办高校应用型人才培养质量的重要举措。文章立足于西安明德理工学院校企协同育人模式现状，从“实践管理”和“校企合作”两个维度出发，发现校企合作育人模式中存在的合作层...
边疆民族地区高校突发事件应急管理机制研究 摘要：在国际与国内局势发生深刻变化的背景下，应急管理研究逐渐进入大众视野并不断深入人心。边疆民族地区高校在其民族区域性的基础上还承担着民族地区高等教育事业的发展、经济发展、社会建设、人才培养与促进民族团结的重要责任,同时也是突发事件的主要场...
法学专业律所实践教学基地建设研究 摘要：法律实践能力是法律人才的核心竞争力，与律师事务所合作共建法学实践教学基地是深化协同育人的重要举措，有助于培养应用型、复合型法律职业人才。当前律所实践教学基地建设面临合作机制不完善、导师队伍能力不足、教学安排不合理等问题。为了发挥律所在...
国际化视野下高校外事管理队伍的专业素养提升路径 摘要:高校外事管理队伍是高校教育教学管理中的重要组成部分，国际化视野对其专业素养提出更高要求。文章以高校外事队伍的工作内容为切入点，阐述了国际化视野下提升高校外事管理队伍专业素养的重要性，并立足国际化社会背景，从创建培训体系、创设培训环境、...
继续教育在应用型本科高校服务地方高质量发展中的作用及路径研究 摘要：文章主要研究了继续教育在应用型本科高校服务地方高质量发展中的作用及实践路径。研究表明，继续教育在应用型本科高校办学发展过程中具有重要地位，在应用型本科高校服务地方经济社会发展、推动产业转型升级中发挥重要作用。此外，文章还深入研究了如何...
内驱力激活与师生关系重构：公安院校学风建设的双引擎模型研究 摘要：公安院校学风建设的核心矛盾在于刚性管理制度与学术自主的结构性张力。文章构建“师生关系—内驱力"双引擎模型，揭示三重转化路径：情感联结催化认知内驱力、学术赋权强化自我提高内驱力、集体荣誉激活附属内驱力。通过实证设计验证，研究提...
高职院校清廉校园建设“以文化人”模式探究 摘要:清廉校园建设是高校落实立德树人根本任务、涵养风清气正育人环境的重要举措。文章基于全面从严治党与职业教育高质量发展双重视角，以金华开放大学廉洁家文化建设实践为现实依据,通过文献分析、实地调研和案例剖析，系统梳理该校将中华优秀传统文化、红...
校园亚文化背景下高校网络舆情管理路径探索 摘要：校园亚文化是校园文化的重要组成部分，具有开放性、多样性、自发性、时代性等特征，潜移默化地影响大学生价值观，同时也给高校网络與情管理带来不少挑战。文章剖析了校园亚文化对高校网络與情管理的影响,阐明了在互联网时代，高校管理者和思想政治教育...
高校党建资源助力提升基础教育党建质量的路径研究 摘要:加强基础教育党建工作是保证党对教育事业坚强领导的重要环节，是全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的根本要求。基础教育党建工作存在党组织在办学治校中的政治核心地位和全面领导作用不突出;党建工作的内容和形式相对单一，规范化、标准化程...

基于大数据技术的高校行政管理创新路径探究 摘要:收集、分析、处理海量数据是大数据技术的显著特征和优势,被普遍应用于高校行政管理中，弥补了传统行政管理方式的不足，实现了对高校行政管理中的数据进行自动化处理，大大提高了数据的准确性。但从实际来看，大数据背景下高校行政管理依然面临着一些困...
上海高校学籍管理工作评价指标体系研究 摘要:高校学籍管理工作评价指标体系能有效地反映和衡量学籍学历管理工作标准化、法治化和专业化的水平。高校学籍管理是高校学生管理的基础与核心工作，构建科学、客观的学籍工作评价指标体系，以标准建设优化学籍管理工作。通过专家咨询法与层次分析法建立由...
基于ISO21001标准的民办本科教学质量管理体系构建路径研究 摘要：党的二十大报告提出“加快建设高质量教育体系”,民办本科高校亟须构建适应自身特点的教学质量管理和评价体系。文章以ISO21001:2018《教育组织管理体系》国际标准为框架，结合复杂自适应性系统理论，探讨民办高校教学质量管理体系的建设原...
高校学生诉求表达机制探究 摘要:随着法治中国建设进程的不断推进，全民法治意识的不断提升，建立健全完备的利益诉求表达机制变得愈发迫切。高校作为社会的重要组成部分，承担着立德树人的重要使命，应当将学生利益作为一切工作的出发点和落脚点。这要求高校全面准确掌握学生诉求，建立...
本科地球信息科学课程的教学体系构建研究 摘要：文章以遥感科学与技术专业的“遥感学"课程为例,探讨了本科地球信息科学课程教学体系的构建。通过分析遥感科学与技术专业的培养目标、课程体系和教学模式，提出了以能力培养为导向、理论与实践相结合的教学体系构建方案。文章认为,构建多层...
以信息化视域为基础的高校教务管理人员突发事件应对能力培养 摘要:当前各类突发事件频发，高校教务管理人员在应对危机时面临前所未有的挑战，而信息技术的迅猛发展则为高校的应急管理提供了新机会、新办法、新路径，推动信息共享、数据分析和实时沟通成为可行之事。基于此，加强系统性的突发事件应对能力的培养不仅能深...

新质生产力视角下新商科人才培养评价标准的改进策略 摘要:创新型复合人才是新质生产力对新商科培养目标的要求，人才培养评价标准应当综合反映新商科的培养水平。文章结合新质生产力对行业商科人才的需求特点，以应用型本科财会专业为例，剖析人才培养评价标准的构建逻辑，并根据近年的实践经验和专家建议调整评...
以赛促改驱动下民航材料专业应用创新人才培养模式思考 摘要：高校学科竞赛作为高校培养应用创新人才的重要渠道，对提高学生的综合素质和创新能力具有不可替代的作用。文章深入剖析了高校学科竞赛在人才培养过程中激发学生创新思维、提升实践能力、培育团队合作精神、增强实验动手能力等方面的关键作用。文章以“以...
科教融合理念下本科生实践创新能力培养的改革与探索 摘要：科教融合是促进教学与科研的良性互动与快速发展的基础，有利于深化教育教学改革，进而提升本科生实践创新能力，并最终实现人才培养目标。文章从科教融合理念下本科生实践教学改革的意义出发，结合西北农林科技大学的水土保持与荒漠化防治专业本科生实践...
新质生产力背景下高等教育人才培养途径和模式探索 摘要：在发展新质生产力的大背景下，为分析高等教育人才培养过程中的方法和途径，文章以天津工业大学电子与信息工程学院本科生和吉林大学物理学院研究生教育为例，通过对高校本科生进行学习、职业、就业规划指导以及心理辅导等措施的综合分析，试图探索适合多...
矿山建设工程一体化项目式实习的研究与实践 摘要：以往的矿山建设工程生产实习一般以参观性质为主，总体实习效果并不理想。面对培养高素质复合型新工科人才及学科交叉、科教融合的需求，为充分发挥大学生创新创业训练计划项目、现场实习及毕业设计在学生培养过程中的作用，中国矿业大学开展了“‘大创&...
数字化背景下项目式教学模式的改革与创新 摘要：在当前互联网与数字化技术全面改革与创新背景下，教育领域迎来了全新的发展机遇与挑战。项目化教学作为有效的教学手段，在数字化技术的支持与帮助下开展教学，可以促进教学质量与效率显著提升,使学生在学习中能够形成全面性思维，与之相对应的综合能力...
突发公共卫生事件后大学生生命意义现状及提升对策研究 摘要：探究大学生生命意义有其重要性和实践价值，尤其是在突发公共卫生事件之后，会引发大学生对于生命意义更深刻的体验和思考。文章通过开放式问卷调查来探讨大学生在历经突发公共卫生事件之后生命意义的表现和特征，以积极心理学的视角提出提升路径，进一步...
新时代高校学生骨干培养策略研究 摘要:新时代下如何培养好学生骨干,提升学生骨干的综合素质，是高校教育工作者必须思考的问题。文章通过分析高校学生骨干在选拔、使用、培训、考核等四个方面存在的问题，提出了打造“全方位 + 多维度”的选拔机制、“以用促育”完善学生骨干使用机制、构...
传播学视野下对分课堂的教学范式探析 摘要:从传播学角度看,课堂教学的本质是传播活动,课堂教学改革的本质是优化传播过程、达成传播目标、促成高效传播。课堂教学中常见的四个核心环节：教师讲授、学生独学、小组讨论和师生对话，分别对应并完全覆盖了传播学中最基本、最主要的四种传播类型,即...
大学生阅读态度的图景表现与优化路径 摘要:阅读态度是反映阅读情况的重要元素。文章在调查重庆市26所本科院校5000名学生后发现：数字时代的大学生阅读情感上普遍持愉悦心态，阅读行为上却裹足不前;偏好阅读有效实用的材料;阅读目的偏向精神修养领域；网络博主的阅读影响力渐大；阅读受兴...
新农科建设背景下大学生“三农”情怀的生成机制与实践进路 摘要：“三农”情怀是农林人才的特有品格，架构农林人才“三农”情怀是把握好新农科建设思想理念和实践逻辑的前提。文章在“三农”情怀理论阐释的基础上，对其生成的前提保障、现实基础、关键因素、催化条件和生成图景五个环节进行深度探究，从弘扬传统农耕文...
面向数字建造的四位一体卓越工程师校企合作培养模式研究 摘要:数字建造技术在工程领域迅速发展的同时，工程师的培养模式也需要与时俱进。文章意在探索面向数字建造领域的四位一体卓越工程师校企合作培养模式，整合校企资源，提升培养学生的创新和实践能力。研究表明，可通过项目驱动、内外融合、导师协作、制度保障...
“大思政”格局下艺术类社团育人工作研究 摘要：学生社团是高校落实立德树人根本任务，创新高校思政育人方式方法的重要载体，艺术类社团是高校社团中最活跃的群体，是彰显高校特点、展现学生风采的舞台。探索思政教育与艺术类社团的结合机制,对艺术类社团的育人工作开展研究，是推进思政教育全员、全...
基于智慧民航新工科背景下“航空工程与运行”教学模式升级与实践 摘要：当前航空科技持续进步，民航运营需求日益增长，航空工程与运行作为飞行器动力工程专业的一门重要的专业课，以航空器的基本组成和构造为出发点，系统介绍了航空工程技术领域的维修基本原理和方法，旨在使学生掌握从事航空工程和运营相关工作的职业认证要...
海南自贸港建设背景下高校大学生责任担当精神的培育路径研究 摘要：人才是国家发展的根本和创新的源泉，也是推动海南自贸港建设的重要力量。海南自贸港建设既需要专业性强的人才,也需要政治过硬、具有责任担当精神的各类人才,促进海南自贸港健康快速发展。文章通过阐述高校大学生责任担当精神的价值意义，分析海南高校...
高校食品学科拔尖创新人才培养模式的探索与实践 摘要:文章依据食品专业人才培养规律,从能力培育的教育理念出发，在现有人才培养模式的基础上，构建了“产业需求提供科研目标，科研需求提供课程改革素材，产教研深度融合，互相反哺支撑,解决产业问题，培养专业人才”的协同实践培养方式;形成了以“渐进连...
新农科视野下高校“分子生物学”人才培养的教学新模式研究 摘要：随着新农业科学的发展，农业领域对于“分子生物学”相关人才的需求日益旺盛。这就为高等教育对“分子生物学”人才培养模式的探索提供了背景和需求。基于此，文章运用教学新模式研究的方法，对目前的人才培养现状进行了深入的调研和理论分析，进一步构建...

系统思维下高校辅导员思想政治工作的价值意蕴、现实困境与优化路径 摘要：高校辅导员思想政治工作是一项复杂的系统工程，具有鲜明的整体性、动态性、协同性特征。高校辅导员思想政治工作遭遇整体建构的基础路径发挥有限、动态成长的发展路径不健全、协同推进的育人机制效能局限等现实困境，高校辅导员思想政治工作的育人实效有...
新媒体时代高校辅导员加强大学生职业生涯规划指导的策略探究 摘要：高校辅导员作为大学生职业生涯规划的重要指导者，对于大学生未来职业发展具有关键价值。然而,在新媒体时代下大学生职业生涯规划中,仍然存在一些不足之处，降低了学生的就业竞争力，影响到学生未来职业道路的发展。基于此情况，文章将从新媒体时代大学...
基于多维度考核体系的民办高校辅导员队伍建设研究 摘要：辅导员在高校学生思想政治教育和日常管理中的作用日益凸显，辅导员作为高校落实立德树人根本任务的核心力量,辅导员队伍建设直接关系到人才培养质量和规格，随着《加快建设教育强国三年行动计划(2025—2027年)》的出台实施，辅导员工作在当前...

教育家精神引领高校教师专业发展研究 摘要:中国特有的教育家精神对高校教师的专业发展提出了新的时代要求，要求教师坚守教育初心，富有创新精神，并深语教育教学规律。文章以上海商学院为例展开案例研究，深入分析其促进教师专业发展的校本政策及其影响。研究结果表明，上海商学院通过坚持教师理...
“双创”升级趋势下高校创新创业师资队伍建设研究 摘要：文章基于新时代“双创”升级背景，针对高校创新创业师资队伍建设的特点和要求展开研究,通过调查，发现当前的高校创新创业师资队伍存在数量不足、结构失衡、能力不敷、组织管理机制尚不健全等诸多问题。因此，应从加强科学规划、加快结构调整、强化师资...
产教融合背景下应用型高校教师实践能力提升对策研究 摘要：地方应用型高校要求教师具备较强的实践能力，通过产学合作实施师资培训项目是提升教师实践能力的一项有效的途径。目前，培训过程还存在管理松散、培训内容不系统、培训方式单调、培训评价缺乏针对性等诸多问题。针对当前存在的具体问题，文章通过调查访...
基于积极心理学的思政教育师生协同提升方法研究 摘要：文章聚焦于积极心理学在思想政治教育中的应用，旨在探索促进教师和学生协同提升的有效方法。采用文献分析、问卷调查和对照实验相结合的方法，系统考察了积极心理学理念在高校思政课程中的融入对师生共同发展的影响。结果表明，基于积极心理学的思政教育...
信息化背景下高校教师教育技术能力提升研究 摘要:随着信息技术的飞速发展，教育信息化已经成为提升高等教育质量的重要推动力。在这一背景下，提升高校教师教育技术能力显得尤为关键。教育信息化不仅要求教师具备扎实的专业知识,还要求他们掌握信息技术工具，以实现信息技术与教学的深度融合。为此，高...
双重身份属性驱动的高校青年教师职业精神架构研究 摘要:高校青年教师的生存现状一直倍受高校管理部门和学术界的关注。文章通过导入归因理论与职业精神概念，分别构建了社会人属性模型和职业人属性模型。社会人属性模型从社会角度出发，指出社会氛围、群体意志与行为、扶助激励政策都是影响青年教师是否乐于敬...
基于生态效能的应用型本科师范院校青年教师专业发展路径研究 摘要:随着我国高等教育的快速发展，应用型本科师范院校青年教师在专业精神与知识储备、专业能力构建与提升、教师发展性评价制度体系等方面正面临显著困境，其“生态位重叠"现象凸显，专业发展整体效能不高。对此，文章以生态效能为理论视角，从微...

大数据技术赋能高职会计专业数智人才培养研究 摘要：新一代信息技术的飞速发展，对会计行业产生了深刻的影响，极大地提高了会计工作的效率和准确性。这就要求会计专业人员不仅要具备开展会计核算工作的能力，还要具备开展数智会计工作的数据应用能力。高职院校如何进行数智化会计专业人才培养，为社会数智...
粤港澳大湾区职业院校混合所有制办学的PEST分析 摘要：随着我国对职业院校混合所有制办学的支持力度逐渐提升，职业教育已进入“明确改革实施”的新阶段。然而，粤港澳大湾区真正实现混合所有制办学的案例却很少，职业院校探索混合所有制办学存在许多阻力，地方政校企多主体合作投资办学的积极性不高。文章试...
论高职院校职业生涯规划与专业发展的深度融合 摘要:新时代大学生就业难、就业慢现象日益普遍，且随着就业岗位愈加精细化,企业对大学生专业能力、职业适应性和持续学习能力的要求越来越高。在“终身学习”理念普及下，职业生涯规划与专业发展脱节的问题更加突出，尤其在高职教育中，学生缺乏系统的职业生...
高职机电一体化专业青年教师实操能力提升的策略研究 摘要：当今时代，智能制造技术的迅猛发展给高职机电一体化专业人才培养带来了更多要求。该专业已经成为培养高技能人才的阵地之一，这就需要更多有经验的学科专业教师参与教学，青年教师的实操能力关乎教学质量和学生的实践能力。基于此，文章以机电学院机电一...

基于创新创业教育的大学生创业意愿影响因素探究 摘要:创新创业教育是新时代高校重要育人内容之一，高职院校应致力于培养学生的创新意识与创业能力，提升学生的就业竞争力以及创业潜力，促进社会持续发展。文章对大学生创业意愿影响因素进行探究，旨在进一步明确制约大学生创业意愿的因素，为后续提升创新创...