高校青年教师课程思政教学能力提升路径研究

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中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2025)22-0135-04

课程思政是指在专业课程教学中融人社会主义核心价值观教育,旨在通过各学科知识的传授,培养学生的道德品质、思想政治素养和社会责任感。随着新时代中国特色社会主义思想的深人发展和高等教育改革的不断推进,高校青年教师作为课程思政实践的承担者,其教学能力的高低直接影响到课程思政效果的实现。(剩余5457字)

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