基于ISO21001标准的民办本科教学质量管理体系构建路径研究
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）31-0048-04
党的二十大报告提出“加快建设高质量教育体系，完善学校管理和教育评价体系”。民办本科高校要加快内涵式建设，实现高质量发展，主动构建与自身特点相适应的教学质量管理和评价体系至关重要。本研究引入ISO21001：2018《教育组织—教育组织管理体系一要求及使用指南》国际标准，明确构建学校质量管理体系与标准的路径，旨在为学校系统提升人才培养质量、满足行业企业对高质量人才需求奠定基础。（剩余6106字）
