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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）31-0064-04
人才是新质生产力的第一要素1，在数字经济时代，商科教育需要培养富有创新精神的综合性拔尖人才。在具体实施中，作为反映本科培养质量的毕业设计成果，是培养方案的收尾环节，有效的毕业设计评价标准，对新商科人才培养具有重要的耦合推力。（剩余4538字）
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新质生产力视角下新商科人才培养评价标准的改进策略
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