江西教育A (2024年01期) 电子版

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推进大中小学思政教育一体化建设·万安篇丨万安县：以“六个有”深化红色文化育人

近年来，万安县紧扣“传承红色基因 讲好万安故事”主题，以“红色引领 思政铸魂”为主线，立足本土红色文化底蕴，整合各种资源，用好各方力量，以“有计划、有载体，有活动、有交流，有典型、有实效”的创新思路，推动课程思政和红色教育有机融合，在...

推进大中小学思政教育一体化建设·万安篇丨党旗红引领思政红

万安县第四中学（以下简称为“万安四中”），坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以“传承红色基因，培育时代新人”为宗旨，以“思政育人，红色文化铸魂”为主线，推进党建引领思政教育，开创“135”思政育人新格...

推进大中小学思政教育一体化建设·万安篇丨利用红色资源打造“行走的思政课”

万安县罗塘中学毗邻康克清故居、曾天宇故居，学校旁边有万安暴动行动委员会旧址，红色资源特别丰富。罗塘中学充分利用当地的这些红色文化资源开展培根铸魂活动，把思政课堂搬到教室外面，打造“行走的思政课堂”，沿着红色足迹，追寻红色记忆，传承红色基因。...

推进大中小学思政教育一体化建设·万安篇丨以红色资源深化思政教育

近年来，万安县实验小学充分挖掘本土红色资源，将习近平总书记强调的“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”的精神落实到思政教育的全过程，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。 红色阵地润童心 万安县实验小学深挖本土红色教育资源，构...

推进大中小学思政教育一体化建设·万安篇丨红色资源“活”起来，红色基因“传”下去

党的二十大报告指出，要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。近年来，万安县沙坪中心小学以“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”为目标，链接红色资源，擦亮思政底色，...

推进大中小学思政教育一体化建设·万安篇丨倾情打造红色教育阵地

距离万安县城60多公里的偏远乡镇——涧田乡，是一片红色的沃土，是中央革命根据地第三次反“围剿”的红色阵地，是毛泽东同志战斗过的地方。 涧田中心小学，作为以红色革命老区为底色的农村学校，以“不忘初心、牢记使命，红色基因、代代相传 ”为主题，以...

推进大中小学思政教育一体化建设·万安篇丨红色基因润童心 “五育并举”筑未来

为进一步推进思政教育，万安县潞田中心小学以“红色基因润童心 ‘五育并举’筑未来”为主题，开展形式多样的系列活动。学校深入挖掘校内外红色资源，创新育人方式，以红色文化教育活动为载体，传承红色基因，赓续红色血脉，坚定师生爱党、爱国、爱社会主...

劳动教育专题丨导学·齐研·共建

“老师建议我们先看看这几幅山水画，再用石材在一个合适的地方‘建’一座山，营造出一种山水画的氛围。”南昌市东湖区扬子洲学校八（5）班学生杨琴一边选择石材搭配盆景，一边笑着对同伴说。在她身边，一些同学正聚精会神地用砂纸打磨树根，木屑伴随着“沙沙...

劳动教育专题丨让孩子们从小爱劳动

松土、锄草、浇水、间苗……40多名学生在班主任带领下，撸起袖子，拿着劳动工具，在菜地里干得不亦乐乎，阳光、汗水、欢声笑语交织成一派热火朝天的劳动景象。菜地里，萝卜、小白菜、大蒜、香葱、菠菜、芹菜等长势喜人，一片绿油油。这是日前记者在抚州市东...

党建与思政丨深耕“大思政课” 培根铸魂育新人

党的十八大以来，习近平总书记多次强调：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”抚州市临川区第四中学（以下简称“临川四中”）全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，...

党建与思政丨思政浇灌育人常青树

南昌市三店小学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，贯彻大思政教育理念，深度挖掘学校各个场地、各类课程的思政元素，推进思政课一体化建设，探索并构建起育人载体、课程建设、资源共享、线上线下和统筹指导的思政育人...

掠影丨乐享课后 延续精彩

“双减”政策實施以来，校园里热闹了起来，江西的孩子们在各类课后服务活动中释放天性、培养兴趣、发展特长、增强体质，开启自己的“第二课堂”。...

关注丨一所小学17年培养出7名特级教师

一次采访中无意的对话，让记者掂出了新余市暨阳学校教师队伍的分量。 记者问：“学校现在有没有省特级教师？” 学校党委书记胡美琴答：“学校现有省特级教师7人、正高职称教师3人、副高职称教师15人、省级学科带头人7人、省级骨干教师15人、市级学科...

关注丨看得见的教育力量

南方冬日的早晨，已有了一丝寒意。刚过7点，家住万载县鹅峰乡东溪村的谢婉怡、谢晟皓姐弟俩就背上书包，来到家门口的候车点与同学们会合，等待“校园直通车”的到来。 10余名小学生在候车点整齐地排成一列，1名高年级学生担任小队长，指挥着低年级学生有...

关注丨让学生在书香中成就高雅人生

走进吉安市青原区实验小学，映入眼帘的是校门对面花坛前一座栩栩如生的书形雕塑，格外引人注目。雕塑底座四周镌刻着关于读书的名言警句，寓意深远。教学楼走廊的橱窗里陈列着“与经典同行”的读书专栏，每间教室都设有图书角，整个校园弥漫着浓厚的书香气息。...

关注丨以匠心浸润童心

2021年3月29日，一堂别开生面的劳动教育课在吉州区兴桥镇东塘村举行，吉安市凤凰小学师生将课堂“搬”到这里，实地学习民间传统手工艺——制作草绳。 从此，凤凰小学探索劳动教育课程化，尝试传承、创编民间技艺融入劳动教育课程，传承民间技艺活动的...

关注丨丹实累累暖杏坛

“一颗童心，满腔爱；一路耕耘，一路香。”这句话是杨富梅的座右铭，也是她多年从教经历的真实写照。杨富梅现任抚州市临川区第十一小学（以下简称“临川十一小”）党支部书记。 杨富梅28年如一日，在临川区红桥小学、临川区第一小学、临川区保育院辛勤耕耘...

观点丨助人自助，携手共创心灵的幸福

“谁是最需要心理健康教育的人？”这是时代对每个人提出的疑问。我认为，人人都需要心理健康教育，不光是少数感到焦虑的人，也包括正在成长的青少年学生。心理健康教育就是为了促进学生心理素质的提高。心理健康教育有两种目标，首先是预防各种心理和行为问题...

观点丨制定“技能清单”要以学生“能接住”为前提

近日，广州市一家长将华南师范大学附属开发区实验小学的一份印有“华附开小学生必须掌握的八项技能”的文件照片发到网上，清单中的内容一项比一项炸裂、一项比一项震撼，其中的条条框框，不只是高标准、严要求，简直就是“十项全能”。这份“技能清单”引发社...

观点丨让革命传统教育更鲜活生动

党的革命传统和优良作风是中国共产党人的宝贵精神财富。加强革命传统教育，是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的现实需要。习近平总书记指出：“要加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”在...

生活丨又逢樱桃成熟时

当快递包裹被打开的瞬间，呈现在我眼前的是一篮子又大又红的樱桃，它们像玛瑙般镶嵌在一起，璀璨夺目。这不禁勾起我教学工作以来最难忘的回忆。又逢此时，想来连续收到这份礼物已有十个年头了。 寄樱桃来的叫刘焕，曾经是本镇北郊山区的一名学生。她的父母都...

封面丨全国五一劳动奖章获得者、抚州市临川区第十一小学党支部书记——杨富梅

黃新宇/摄...

封二丨阳光育人 育阳光人

新余市城北幼儿园创办于1990年，现有21个班级，教职工100人。该园以“把阳光的种子，播撒在孩子的童年”为办学宗旨，坚持“阳光育人、育阳光人”的教学理念，先后获“江西省示范性幼儿园”“江西省人民满意十大品牌幼儿园”“江西省五一巾帼标兵岗”...

封二丨擦亮品牌 德技兼修

婺源县鄣公山共产主义劳动大学创办于1958年，是与江西共大总校一起诞生的30所分校之一，也是至今唯一沿用原校名的学校。 2005年，该校与婺源县教师进修学校、婺源县卫生学校进行资源整合，并于2015年获评“江西省中职达标学校”，2018年转...

封底丨从教室到绿茵场幼儿教育“足”够精彩

玉山县保育院创建于1950年，是一所省級示范性幼儿园。作为被教育部认定的首批“全国足球特色幼儿园”，该院坚持“体验足球，快乐成长”的办园理念，围绕“创足球特色、显园所风采”的办园目标，把幼儿足球游戏纳入课程教学教研体系，专门组建了足球教研团...