江西教育A

2025年06期

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本刊是江西省委教育工委、省教育厅的工作指导类刊物，创刊于1950年，由江西省第一任省长邵式平题写刊名。系全国中文核心期刊... 展开

类型

月刊

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教育教学

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策划人语 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）为我们在加快建设教育强国的新征程中，落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人作出...
让思政课无处不在 “快看！辛弃疾‘活’过来了！"2025年3月28日，在，"红领巾宣讲团"的30名学生上了一堂别开生面的思政课。借助AR技术，学生们仿佛“穿越”至南宋，与爱国词人辛弃疾展开了一场别开生面、跨越时空的"对...
以大格局、大融合、大保障推动构建新时代思政育人共同体 习近平总书记强调，各级党委要把思政课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。近年来，上饶市广丰区始终把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，不断创新思政教育理念、方法和载体，以大...
构建思政课一体化发展新路径 广丰区教育体育局全面落实习近平总书记对新时代思政课作出的一系列重要论述，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，围绕资源整合、实践创新、科研支撑三个维度，推进“小课堂、大课堂、全课堂”一体化发...
着力建设可靠有为的思政课教师队伍 教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。上饶市广丰区充分发挥思政课教师的积极性、主动性、创造性，着力打造可靠有为的思政课教师队伍，不断开创广丰区思政教育新局面。一、注重培育，充分发挥思政课教师的积极性一是严格准入。思政课是...
文化筑基红色铸魂实践塑形 上饶市广丰区贞白中学深挖地域文化资源，以唐代诗人王贞白“一寸光阴一寸金”的至理名言为文化根基，将“有道教育”理念融入教育教学全过程，构建文化筑基、红色铸魂、实践塑形“三位一体”的大思政育人体系，形成具有鲜明人文特色的育人模式。文化筑基，以...
青春启航信仰为舵 上饶市广丰区永丰中学坚持用社会主义核心价值观铸魂育人，构建“内外协同、常长结合、知行合一”的红色文化育人体系，推进理想信念教育制度化、常态化，培养社会主义建设者和接班人。内外协同，拓展育人空间在校内建设红色景点。学校强化校园“一砖一瓦皆...
推进思政课一体化改革创新 上饶市广丰区南屏中学着眼推进思政课一体化改革创新，打造“大课堂”、培育“大先生”、画好“同心圆”，一体化开发课程资源、优化师资队伍、实现育人目标，帮助学生扣好人生第一粒扣子。打造“大课堂”，一体化开发课程资源一方面，将思政课程与课程...
坚持思政教育引领厚植乡村育人沃土 上饶市广丰区湖丰镇中学是一所偏远的农村初中，学校留守学生占比75.3%，寄宿学生占比25.2%。湖丰镇中学曾是一所典型的“空心校”，生源流失严重。自2017年学校以思政教育为引领、“五育融合”为抓手、家校社协同为支撑之后，实现了教育事业的高...
寻英雄学英雄做英雄 习近平总书记指出，中华民族是英雄辈出的民族，新时代是成就英雄的时代。全党全社会要崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，大力弘扬英雄精神，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。2020年以来，上饶市广丰区城南小学以“寻英雄、学英雄、做英雄”为主线，坚持...
坚持示范引领提升育人实效 上饶市广丰区贞白小学于2018年建校，校名取自唐末广丰籍诗人王贞白。建校7年来，学校引用王贞白的传世佳句“一寸光阴一寸金”作为校园文化的内核，以文化赋能思政课建设，建立3个党员名师工作室，以点带面、引领示范，打造了“字正腔圆课程”“2...
“走新”“走心”更“走实 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。上饶市广丰区实验小学充分尊重学生成长规律，在内容形式创新、与实践相结合、加强课堂内外互动等方面下功夫，着力创新、贴近生活、推进融合，抓好“思政+”“大家曰”“知与行”，使思政育人“走新”“走心”更“走...
以“四个引领”构建思政教育新格局 上饶市广丰区洋口镇中心小学注重党员引领、导师引领、课程引领、联盟引领“四个引领”，构建全方位、多层次的思政育人新格局，让学生在拔节孕穗期奠定人生基石、积蓄成长能量。党员引领强信念学校将思政教育融入升旗仪式、主题班会等日常活动，增设党员“...
课程一体化活动常态化育人品牌化 上饶市广丰区桐畈镇中心小学是一所偏远的农村小学。学校坚持思政课程和课程思政同向同行，着力构建课程一体化、活动常态化、育人品牌化的教学模式，走出一条富有成效的农村小学思政教育之路。课程一体化，构建衔接贯通的思政课程体系学校结合地域特色与学...
打造思政课的“三个课堂” 上饶市广丰区洋口镇河北中心小学打造教室里的“第一课堂”、行走中的“第二课堂”、云端上的“第三课堂”，将红色文化融入育人全过程，为农村学生成长注入信仰的力量，让红色基因在学生心中生根发芽。以“理”育人，讲好教室里的“第一课堂” 讲好教室里的...

追寻心智的丰盈 王永根 1978年10月生，江西省第九批特级教师，中小学正高级教师，江西省先进工作者，江西省物理学科带头人，江西省名师培养对象，江西省骨干教师，2024年入选江西省高层次人才。近年来，王永根在省级骨干教师培训中多次作讲座，在《中学物理教学参...

诗意江西弦歌不辍上绕篇 上饶，山水与人文共绘的千年画卷，自古便是文人墨客的灵感源泉。从辛弃疾“稻花香里说丰年”的田园咏叹，到朱熹“问渠那得清如许”的哲理沉思。这期“掠影”栏目聚焦上饶，上饶市铅山县（以下简称）围绕辛弃疾文化打造学校特色，让我们跟着的学生，解读跨越时...

青年亚文化对高校学生党支部功能的效应 高校学生党支部是兼具政治性、教育性与青年性的独特组织形态。党的二十大报告作出了“增强党组织政治功能和组织功能”的重大部署，对高校党组织建设提出新的要求。高校学生党支部作为基层政治组织，其运作效能直接影响着青年学生的成长成才。在新时代语境下，...
思政育人激活高校基层党建活力 江西省高职院校在全省高校中占比近六成，既肩负着培养区域技能人才的使命，又承担着推动地方产业发展、服务区域经济转型升级的重任。抚州幼儿师范高等专科学校（以下简称抚州幼专）充分发挥思政育人作用，让党建与业务深度融合，不断激发基层党建的内生活力，...
持续推进课程思政的项目式学习 吉安市第五中学（以下简称吉安五中）是吉州城区的一所百年名校，毗邻水巷、能仁巷历史文化街区和儒林里特色商业古街，积淀了“追求卓越、坚守气节”庐陵文化的深厚底蕴，形成了以井冈山精神为核心的红色基因培根铸魂、启智润心的办学品位。近年来，吉安五中因...

传承千年文脉培育时代新人 “活水源流随处满，东风花柳逐时新。”这句诗生动地描绘了吉安市田侯路小学如今的教育风貌。在“福娃闹春童心筑梦”2025年吉安市少儿春晚舞台上，舞蹈《水巷记忆》以灵动的身姿述说城市文脉；2024—2025赛季CBA联赛季前赛现场，啦啦操《飞舞...
教育的意义 人物小档案：罗剑红，1978年10月出生，上饶市广丰区人，中小学正高级教师，现任上饶市广丰区永丰小学党支部书记、校长，是江西省小学语文学科带头人、江西省第三期“中小学名校长”培养对象，获江西省五一劳动奖章、上饶市“三八红旗手"等...
主持人语 主持人：今年全国两会期间，青少年身心健康议题持续升温，从课间15分钟到保障每天综合体育活动时间2小时，从优化课程设计到完善安全机制，围绕“让学生动起来、笑起来"话题，代表委员们展开热议。 2025年3月29日上午，第十四期“江教...
课堂筑基课外砺行 《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》要求，落实立德树人根本任务，牢固树立“健康第一”的教育理念，全面实施学生体质强健计划，切实保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。南昌市红谷滩区凤凰学校注重保障综合体育活动高标准落地，推进...
课间润心课堂提效 针对乡村学校留守儿童占比攀升、学生体质下降、课间管理僵化等现实问题，万安县顺峰中学从“课间10分钟”这个教育最小单元切入，通过重新规划课堂结构、优化课间活动安排、深化体育与其他学科融合，实施“体育强根基、课间润心灵、课堂提效能”的三维联动改...
阳光律动滋养生长 九江市长虹小学以课间15分钟为突破口，通过整合课内外资源，构建每天2小时的体育锻炼体系，协同推进时间管理优化、课堂教学提质、教师专业发展、学生综合成长，实现课堂效率与学生发展的双向赋能。时间优化提升教学管理效能传统课间10分钟，学生的活...
以竹立品以球育人 莲花县良坊镇红源中心小学于1980年被列为江西省体育传统项目乒乓球特色学校，2022年被列为竹编非遗传承基地。学校坚持“以竹立品、以球育人”的办学理念，将体育作为推进“五育融合”的支点，探索出一条“时间重塑、空间再造、课程创新、安全护航、机...
基于学情的职业院校学生心理健康教育探索 近年来，职业院校招生规模持续扩张，生源类型也越发多样，随着专升本联合培养制度的实施，专升本联合培养在校学生逐渐成为职业院校在校学生的重要组成部分。相对于职业院校学生群体的多样化，职业院校学生心理问题的类型也不断增多，心理危机事件频频发生。这...
心理健康教育赋能童心启航 近年来，幼儿园心理健康教育备受关注，小到情绪调控、性格养成，大到认知思维、心理建设，都对幼儿成长、生活和学习至关重要。吉安市青原区幼儿园聚焦生命教育课题实践，结合优质教育资源和幼儿个性化学习需求，打造特色教育教学模式，促进幼儿身心健康全面发...

提早谋划并编制学校“十五五”规划 2025年是“十四五”规划的收官之年，也是谋划并编制“十五五”规划的关键之年。要实现“以规划引领学校高质量发展”的目标，做好高质量的规划是前提。规划要提前一年谋划。很多学校做“五年规划”，是“奉命哲学”，被动地等待“上级”的布置，“上级”...
课程思政：从动脑、动手到动心 3月6日下午，2025年全国两会期间，习近平总书记在民盟民进教育界联组会上强调，建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把德育贯...
校园欺凌要警钟长鸣“前后夹击 2025年3月5日，四川省德阳市教育局出台新规，将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价，被认定为“校园欺凌”的学生不得被评定为B以上等级。按照当地的录取规则，这意味着学生一旦被认定“校园欺凌”，将无缘省级示范性普通高中学校。 “校园欺凌”...
突破瓶颈，活力创新 目前，大部分农村小学的体育教学都面临一些共性短板一如教师社会经济地位较低、学校教学资源匮乏、教师职业认同感低等，从师资配备、硬件设施、课程设置及社会资源整合等角度，笔者结合自己这10多年的小学体育教学经验积累，对农村小学体育教学的现状进行了...