华章

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2025年14期
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《华章》主管主办:长春出版传媒集团,为社会科学综合性学术理论月刊,涉及文、史、哲、政、经、法等基础学科,以促进社科理论研...     展开

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目录

文化论坛

让民俗文化“破壁出圈”
[摘要]民俗文化作为民族精神的纽带和社会文明演进的重要见证,承载着历史文化、现实立场与未来使命。然而,经实地走访发现,当前民俗文化在传承发展中,面临合力资源整合不足、创新表达薄弱、深度与亮点宣传内容欠缺等问题。对此,本文提出需以“破壁出圈”...

文化数字化

高职院校开展档案信息化建设的探索与反思
[摘要]新形势下,高职院校的档案管理工作和利用服务需要通过创新驱动来提质增效。本文就信息化背景下高职院校档案工作的困境及思路转变展开论述,将本校在开展档案信息化建设中的具体实践作以分享并对不足之处进行反思,为民族地区的高职院校开展档案信息化...
文化价值视域下博物馆数字藏品开发探究
[摘要]博物馆数字藏品建设是博物馆事业发展的重要内容,对于传承和弘扬中华优秀传统文化、提升国家文化软实力具有重要意义。本文从文化价值视角出发,对博物馆数字藏品开发进行探究,阐述了博物馆数字藏品的内涵与特点,分析其文化价值,从而提出博物馆数字...

马克思主义研究

中国特色社会主义本质特征的新时代解读
[摘要]建设新时代中国特色社会主义的稳固基石是党的领导,该观点的提出是党对社会主义本质及其特征的新时代解读,是党对21世纪马克思主义的理论创新。从理论逻辑讲,其创新融合了社会主义原则与马克思主义政党理论;从历史逻辑来看,其高度总结了在建设习...
“四史”教育融入研究生思想政治教育的意义与路径
[摘要]开展“四史”教育是由中国共产党的历史传统决定的,是习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的重要举措,有助于研究生更好地了解中国国情。当前,“四史”教育融入研究生思想政治教育存在主动意识不足、方式和手段相对单一、各研究生思想政治教育...

社会文化博览

动态和相对视角下弱势群体概念的重构
[摘要]本研究梳理了弱势群体的概念界定,指出以往概念界定面临的问题,在此基础上,提出从动态和相对视角对弱势群体进行界定。弱势群体是在群际互动关系中处于不利地位、主动权较少的群体。弱势群体主要特征是难以自主决定如何回应优势群体的要求,自身需要...
沉迷短视频对青少年道德发展的影响分析与治理路径研究
[摘要]随着网络媒体的快速发展,短视频呈现出前所未有的影响力。然而短视频在蓬勃发展的同时,也引发了社会热烈的讨论,特别是引发了社会对青少年沉迷于短视频的担忧。本文从道德角度探讨青少年沉迷短视频现象,分析短视频对青少年道德发展的不利影响,总结...
实践育人视域下大学生推普助力乡村振兴战略研究
[摘要]为加大国家通用语言文字推广力度,为乡村振兴战略实施贡献青春力量,重庆电子科技职业大学“青春知行团”推普实践队连续两年深入民族地区、农村地区,以实践育人为分析框架,调研当地普通话普及推广情况,积极探索普通话推广路径及推普助力乡村振兴战...
地域廉政文化融入干部教育培训路径探析
[摘要]利用地域廉政文化开展廉政教育,是纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争、筑牢党员领导干部拒腐防变思想道德防线的重要途径。合浦历史上廉吏辈出,形成了浓厚的廉政文化氛围。本文基于干部教育培训的分析视角,通过相关文献研究,系统梳理了合浦廉政文化...
互联网对高校大学生心理健康的影响研究
[摘要]互联网对当代大学生的心理健康具有双重影响。一方面,数字平台为学生情绪管理开辟了即时倾诉窗口与专业咨询通道,在线社群的匿名互动特性有助于缓解学生的社交焦虑,海量信息获取更是推动着大学生群体的认知重构与价值探索;另一方面,算法推荐形成的...
塞罕坝精神融入大学生生态文明教育的价值意蕴
[摘要]塞罕坝精神所蕴含的牢记使命、艰苦创业、绿色发展的价值意蕴,充分呈现出河北省塞罕坝机械林场建设者在中国共产党领导下显出的高尚品质,其内在含义与高校生态文明教育的目标一致。因此,挖掘塞罕坝精神中的生态文明意蕴,有助于培养新时代大学生的生...
古代传统书院对高校现代书院的启示
[摘要]书院是我国古代社会的教育和学术研究机构,它的出现推动了当时社会的教育发展。在漫长的发展过程中,书院制度和书院文化逐渐完善,这在中国古代社会教育史上具有十分重要的意义。古代书院独特的教学理念、教学形式,对后世教育事业的发展起着积极的借...
生活德育的实践图谱与未来想象
[摘要]道德教育来自生活,又指向未来生活。由此,鲁洁先生提出,道德教育要回归生活、成为一种实践性的活动;道德教育要成人之善,是生活之超越,是指向未来的教育。开展道德教育是要培养关系中的人、有理想的人和生活中的人。在与鲁洁先生的研究对话中,本...
短视频泛娱乐化传播对大学生价值观的影响及对策
[摘要]随着新媒体时代的快速发展,短视频因其即时性、互动性和低门槛等特征迅速占领网络社交领域,成为当代大学生重要的信息获取和娱乐社交载体。但部分平台缺乏社会责任意识,为实现商业利益最大化,追求“流量至上”的理念,导致短视频创作内容不断向着娱...
成渝地区高职院校理论学习型社团与红色资源融合发展的路径研究
[摘要]成渝地区,作为中国革命历史的重要发源地之一,蕴含着丰富的红色资源。高职院校理论学习型社团是大学生思想政治教育的重要平台,其与红色资源的融合发展具有重要的理论价值和现实意义。本文深入剖析了成渝地区高职院校理论学习型社团与红色资源融合发...
“三全育人”视域下辅导员心理育人机制构建
[摘要]“三全育人”是新时代高校思政工作的重要理念,心理育人对大学生成长意义重大,辅导员在构建心理育人机制中使命关键。在全员育人中,辅导员因与学生联系紧密,能及时疏导心理问题;全过程育人里,从入学到毕业全程陪伴学生心理成长;全方位育人下,拥...
高校辅导员谈心谈话的针对性与实效性协同提升策略
[摘要]在高校学生工作中,辅导员与学生开展谈心谈话工作是思想政治教育的关键举措,对学生的思想塑造、人格培养及未来发展起着至关重要的作用。然而,当前高校谈心谈话实际工作存在针对性不足、实效性欠佳等问题。本文从高校辅导员谈心谈话的现状入手,深入...
高职院校美术教育与劳动教育融合育人实施途径研究
[摘要]美术教育与劳动教育可以是同一过程的两个方面,二者有效融合,能够相互促进。文章分析二者目前存在的问题,通过在美术教育中融入劳动教育,在劳动教育中融入美术教育,进行学科整合、活动成果多途径展示、丰富校园文化,探讨融合育人的可行性和实施途...

法治天地

新发展理念下京津冀城市群中雄安低碳法治文化发展思路
[摘要]雄安新区是京津冀城市群协同发展的关键环节。自2003年低碳经济提出以来,关于低碳城市的国内外理论研究很多,但世界上至今没有建成低碳城市。雄安新区的低碳法治应该既包含国家作顶层设计的雄安新区建设基本法,又纳入产业导向、交通运输布局、清...

思政探索

新时代高校思想政治教育价值认同的现实困境及实践路径
[摘要]建设具有强大思政引领力的教育强国,离不开思想政治教育的重要支撑。当前,高校开展思想政治教育需以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,始终坚持党的全面领导,以推动人的自由全面发展为目标。加强思想政治教育的价值认同,是提升思政引领力的...
大思政格局下思政课程与课程思政协同育人机制研究
[摘要]本文聚焦大思政格局下思政课程与课程思政协同育人机制展开研究。大思政格局强调“全员、全程、全方位育人”,思政课程与课程思政协同育人对构建大思政格局、提升学生思政素养、服务国家人才培养战略意义重大。当前协同育人面临协同育人理念融合困境、...
新媒体时代下单位政工宣传优化路径
[摘要]新媒体时代深刻改变了信息传播格局和公众认知习惯,对传统单位政工宣传模式提出了严峻的挑战。当前单位政工宣传面临宣传方式单一、内容空洞、队伍力量薄弱及新媒体意识不足等问题。为提升政工宣传的吸引力、感染力和实效性,单位应积极拥抱新媒体,探...
“三全育人”视域下高校课程思政建设路径研究
[摘要]“三全育人”视域下高校创新课程思政建设具有重要意义,其是落实立德树人根本任务的关键载体,是构建全员协同育人机制的内在需求,也是提升新时代人才培养质量的重要抓手。但当前高校课程思政建设还面临一些困境,如教师思政育人能力与意识存在短板、...
融媒体时代红色文化融入大学生思想政治教育的路径创新
[摘要]红色文化是中国共产党带领人民经过不懈奋斗所创造的宝贵文化资源,是我们党独有的文化底蕴。融媒体时代,红色文化实现了“动态化”“多样化”“精准化”的传播。当前高校红色文化教育面临着大学生信息辨别力不足、红色文化教育资源利用不充分、教育主...
自我革命视域下延安时期干部教育历史考察及启示
[摘要]当前,健全常态化培训机制是基本培训机制,推动干部现代化建设能力提升,是党校的工作重点。文章在自我革命视域下,对延安整风运动时期干部教育进行了历史考察,分析了以自我革命思维开展延安时期干部教育的背景,以及深入开展历史教育、通过调查研究...
“大思政课”视域下的 《企业文化》课程思政实施路径研究
[摘要]在新时期深化“立德树人”战略的背景下,“大思政课”理念要求各专业课程既要传授专业知识,又要承担重要的育人、塑魂责任。作为管理类专业的重要专业课程,企业文化课程内容包含了丰富的思政元素,如爱国情怀、诚信担当、社会公正等。本文探讨思想政...
深刻把握党的自我革命的理论基础与实践路径
[摘要]党的自我革命是对马克思主义自我革命理论的继承,亦是对中华优秀传统文化中自我革命思想的创新,更是对我党优良品质的发扬。深刻把握党的自我革命,必须牢记我党的初心和使命,维护人民群众利益,坚持全面从严治党,推进国家治理体系和治理能力现代化...
民办高校党建赋能高质量发展的逻辑与价值
[摘要]党的十八大以来,民办高校党建工作逐渐从规范发展期 转向高质量发展新阶段。党建引领、助推学校发展,已经成为中国特色 社会主义民办高校治理体系和治理能力现代化的重要经验之一。面对建 设教育强国的目标任务,民办高校应深入思考和凝练党建在引...
基于铸牢中华民族共同体意识的高校学生思政教育策略
[摘要]新时代背景下,铸牢中华民族共同体意识成为高校思政教育的一项关键任务。本文以马克思主义基本原理课为切入点,针对依托该课程实施大学生思政教育展开探究,分析其在塑造学生中华民族共同体意识上具备何种专属优势,并阐述把这种意识融入课程教学具有...
青年“青春一脉相承” 精神赓续的当代启示
[摘要]新中国成立以来,青年坚定不移听党话、跟党走在民族觉醒与独立、民族崛起与复兴的伟大进程中,展现了“救国青年”“兴国青年”“富国青年”和“强国青年”的积极样态,书写了“时代各不相同,青春一脉相承”的精神品质。一代代中国青年在党的带领下勇...
胶东红色文化资源融入高职思政课实践育人路径研究
[摘要]胶东红色文化不仅是百年胶东党史的印证,更是新时代铸魂育人的“精神富矿”,其通过价值引领、情感共鸣、实践赋能三位一体的育人逻辑,为培养兼具家国情怀、过硬本领的新时代高素质技术技能人才提供了重要精神支撑。然而,在多元价值观念的冲击下,胶...

教科纵横

高校教师教学能力提升路径研究
[摘要]关注教师教学能力发展是提升高校教学质量的必然要求。高校教师的教学能力对教学活动的效果有着直接影响。为此,本文提出高校教师教学能力提升的三个路径。一是构建“意识觉醒-能力生长”双螺旋模型,激发教师发展内动力;二是优化顶层设计,提升教师...
地方红色文化赋能高校思政课教学创新路径研究
[摘要]合肥红色文化资源丰富,承载着独特的革命文化基因和现代教育价值,为高校思政课教学提供了丰厚的地方素材。通过合肥红色文化赋能高校思政课教学,既能传承红色基因,又能在落实立德树人根本任务的过程中引导当代大学生增强对本地红色文化的认同感,从...
市场营销专业“产赛教”三融合育人模式探索与实践
[摘要]“产赛教”三融合育人模式是破解市场人才需求与高校人才培养脱节的关键路径。本文以国家相关政策为切入点,剖析了“产赛教”三融合育人模式的重要价值。在此基础上,进一步阐释了市场营销专业构建“产赛教”三融合育人模式的内在逻辑与实施基础。随后...
融合·赋能·重塑
[摘要]本文从新质生产力视角出发探索景观设计课程的教学改革与实践,目的在于解决环境设计专业景观设计课程教育中,教学模式单一、思政教育不足与教学模式僵化等问题。本研究运用“融合一赋能一重塑”教育模式,通过多维融合驱动、思政赋能与线上线下融合,...
基于OBE教育理念民办高校行政秘书职能创新研究
[摘要]随着高等教育的快速发展,民办高校面临着越来越多的挑战和机遇。为适应未来社会发展趋势,民办高校行政秘书必须不断进行职能创新,更好地契合高等教育发展新要求,为师生提供优质的行政工作服务。OBE教学理念为民办高校行政工作的职能创新提供了有...
连云港红色文化资源融入中国近现代史纲要课程的教学路径
[摘要]红色文化资源是在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的历程中,留下的珍贵革命历史文化遗产。习近平总书记多次强调用好红色资源。连云港拥有丰富的红色文化资源,依托本土革命遗址多、党史事件多、革命先辈多的红色文化资源优势,为中国近现代史...
“1+x”证书制度下“商务礼仪”课证融通路径探索
[摘要]本文旨在探索“ 1+x ”证书制度背景下,高职院校“商务礼仪”课程与职业技能等级证书的融通路径,聚焦“客户服务管理”和“电子商务师”两大证书标准,分析商务礼仪课程与证书标准脱节的现状,构建“岗课赛证”四维融通模型,提出课程体系重构、...
“一化四新”视域下数智技术在环境设计专业教学中的引入与融合实践
[摘要]随着数智技术的飞速发展,教育领域迎来数字化转型关键期。文章探讨数智时代背景下,提出“一化四新”育人模式,以数字化时代环艺人才培养为核心主线,以“新理念、新方法、新模式、新内容”为路径构建环艺人才培养模式,阐述研究意义与必要性,从教学...
适应性视域下数字化技术赋能高职院校思政课教学改革的研究与实践
[摘要]职业院校思政课的适应性问题是思政课适应性和职业教育适应性的叠加。本文从适应性研究视角,对职业院校思政课适应职业教育的不足之处进行分析,研究如何借助数字化技术为思政课适应职业教育提供解决思路和实践路径。从搭建平台、建设开发教育资源、创...
聚焦中华优秀语言文化赋能职业教育人才培养
[摘要]新发展格局下,传统高职语文教学与职业教育人才培养需求存在一定的脱节。聚焦中华优秀语言文化教学改革,是破解该教学困境的关键抓手。高职语文的教学改革定位应由“工具性课程”向“素养孵化器”转变,重构教学内容的“三维”模块,并对教学方法进行...
红色资源与思政课深度耦合的实践策略研究
[摘要]中国共产党在革命、建设和改革等阶段凝聚的思想精神及文化遗产就是红色资源,其全面展现了中国共产党的理想信念。在思政课程中融入红色资源,可进一步加深学生对思政课程的理解和认知,既可以为思政课程教学提供丰富的资源内容,又能够保证思政课程的...
基于虚拟现实技术的《室内软装设计》课程教学改革探索
[摘要]跟着科技的发展步伐,虚拟现实技术呈现出良好的沉浸式体验和人机交互属性,现已被大量应用到教育和设计领域,针对室内软装设计课程当中涉及的大量抽象空间概念、风格剖析以及色彩与材质应用等知识点,传统教学模式难以达成学生个性化学习及深入理解。...
河南省民办高校中外合作办学本科项目的现状分析与改进策略
[摘要]中外合作办学是国际化人才培养模式的重要形式。我国教育对外开放力度不断加大,新时代中外合作办学需要满足提质增效的新要求。本文以推进河南省民办高校中外合作办学项目实施成效为目标,根据郑州商学院中外合作办学网络工程本科项目办学经验,分析项...
课程思政理念下基础日语课程教学路径创新探究
[摘要]外语课程思政旨在将思想政治教育贯穿于外语教学的各个环节,以此提升学生的语言能力和跨文化交际能力,加强价值观的引导,从而实现将“知识传授、能力培养与价值塑造”三者有机结合的教学目标。本文结合外语学科特点,探讨课程思政在外语教学中的实施...
民办高校基于OBE理念的教学改革探究
[摘要]近年来,民办高校快速发展,在校生人数不断增加给其带来了很大的压力。因此,民办高校的改革和发展重点应是提高教育的质量。民办高校的会计专业应重视会计实践方面的技能教学,加强会计的实践教育教学,开展会计实践教育教学研究。《中级财务会计》课...
新文科视域下“三四五”教学模式在 《理解当代中国英语演讲》课程教学中的创新实践
[摘要]社会进步使高等教育需求不断演变且新文科理念兴起,这给教学创新带来机遇与挑战。本文从新文科角度探讨《理解当代中国英语演讲》课程中“三四五”教学模式的创新实践,该模式通过跨学科融合、培养批判性思维、训练跨文化交际能力,旨在提升学生英语演...
新文科背景下的外语跨学科教学研究
[摘要]在新文科背景下,外语学科呈现跨学科融合发展态势。突破传统学科分化的界限,探索学科之间的交叉融合是外语人才培养的趋势,也是提高外语专业学生竞争力的有效途径。本文聚焦外语与教育学的融合,探讨外语与教育学融合的课程体系重构和教学模式选择,...
基于OBE教育理念的微积分课程思政教学模式探索
[摘要]本文基于OBE教育理念,探索微积分课程思政教学的新模式。首先介绍了OBE教育理念;其次论述了基于OBE教育理念下微积分课程思政实施的必要性、原则和实施方案;最后通过实施方案体现OBE教育理念,即以学生为中心、目标导向,坚持三全育人的...

人才兴业

服装外贸类人才培养模式创新研究
[摘要]随着时代的发展,服装外贸行业对专业人才的需求越来越高,但是目前高校服装外贸类专业的实践教学环节还存在着较多问题,无法满足服装外贸行业发展需要。基于产教融合的理念,建立高效的实训基地是培养高素质应用型人才的重要方式。本文分析产教融合背...
“大思政”视域下高职学生创新能力培养策略研究
[摘要]“大思政”在高职学生创新能力培养中具有重要作用,包括引导学生树立正确创新观,助力学生形成跨学科创新思维,为学生营造良好的创新能力培养环境。然而,在实际教学中,由于存在教育理念层面的矛盾、实践载体的建设困境、保障机制的运行障碍,“大思...
图书市场竞争下编辑策划人员核心作用的发挥策略分析
[摘要]本文关注图书市场竞争情况,探讨了编辑策划人才发挥关键作用的策略,阐述了编辑策划人才在策划优质图书、识别市场潜能、营造品牌形象上的意义,分析存在的革新能力不强、市场敏感性差、跨领域知识短缺等问题,并且给出提升革新能力、增强市场感知力、...
产教融合视角下高职计算机专业人才培养模式的创新探索
[摘要]随着数字经济蓬勃发展,计算机行业对高素质技术技能人才的需求愈发多元且要求其具备实战化经验。作为计算机人才的主要来源高职院校计算机专业,其当前面临着诸多困境。一方面,人才培养目标与产业需求适配度欠佳,课程体系陈旧,难以跟上产业技术的革...
“双高计划”背景下职业院校国际化人才培养路径研究
[摘要]在经济全球化与“一带一路”建设的双重推动下,职业教育国际化进程不断加速。在“双高计划”建设背景下,如何培养具有国际视野的高技能人才,已成为职业院校亟待解决的重要问题。本文论述了“双高计划”内涵以及职业院校国际化人才培养的重要性,从当...
基于人工智能的高职市场营销人才培养模式
[摘要]为持续优化专业教学生态,高效适应新营销业态发展需要,为社会源源不断地输出高质量市场营销人才,本文首先阐述当今社会对市场营销人才的需求,随后进一步总结高职市场营销人才培养现状,最后提出以人工智能为核心驱动力,完善职业市场营销人才培养模...
民办高校德语专业培养国际化应用型人才的路径探索
[摘要]本研究以“讲好中国故事”为目的,阐述培养民办高校德语专业国际化应用型人才的途径,分析当前的中德形势,以及讲好中国故事的重要性和必要性。民办高校的人才培养应注重语言的实践应用,重视中国故事和中国传统文化在高校教育中的意义,因此,民办高...
人工智能助推职业教育教师队伍建设的探究
[摘要]本研究以职业院校教师队伍建设为研究对象,分析其当前面临的困境,探索出一套以创新教育教学方式、优化教师队伍管理、提升智能教育素养为抓手,以构建教师大数据信息平台、成立智能教育研修中心为实施方案的新模式,为实现人工智能与“双师型”教师队...
数智融合背景下高校组织员工作能力提升路径探究
[摘要]在数智融合背景下,高校党建工作面临全新的机遇与挑战。高校组织员作为党建工作的关键力量,其工作能力的提升对于加强高校党建工作、落实立德树人根本任务至关重要。本文深入剖析数智融合对高校组织员工作的影响,探讨当前组织员工作能力提升面临的困...
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