高职院校美术教育与劳动教育融合育人实施途径研究

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马克思提出“劳动创造美”，人们追求美的感受就蕴含于劳动过程之中[]。2020年3月，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出，要把劳动教育纳入人才培养全过程，要与德育、智育、体育、美育相融合。美育与劳动教育都是“五育”的重要组成部分，二者相并列，统一于全面发展的人才培养目标之中。将美术教育和劳动教育进行融合育人，是当今学校教育的发展趋势，也是推动高职教育人才培养体系更为完善、育人成效更为显著的必然之举，从而实现“五育”并举，共同推动学生的成长。（剩余5254字）

试读结束

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