适应性视域下数字化技术赋能高职院校思政课教学改革的研究与实践

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2022年习近平总书记在中国人民大学考察时强调“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视，适应不适应，做得好不好”。思政课在立德树人中发挥重要作用，“适应”是关键。党的二十大首次提出“推进教育数字化”。数字化建设已成为教育现代化的基本内涵和显著特征。随着数字技术的快速发展，思政课教学面临着新的机遇和挑战，本文探索利用数字技术为提升职业院校思政课的适应性赋能，推动思政课教学改革，满足学生的个性化需求，提高教学质量，更好地实现教学目标。（剩余4814字）

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