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一、研究背景
近年来，“大思政课”思想的提出，给新时期思想政治教育质量提升带来了新机遇。教育教学质量不断提高，要求对专业课程中可能包含的思想政治元素进行充分的挖掘和利用，实现价值引领与知识传授的有机统一。
企业文化课程因为其本身与价值观、伦理道德等息息相关，在实施课程思政教育中具有天然的融会贯通优势。（剩余5288字）
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“大思政课”视域下的 《企业文化》课程思政实施路径研究
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