重构 确定转化

——例谈以任务重构引领单元教学设计

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统编高中语文以语文学科核心素养为纲，以学生的语文实践为主线，设计18个“语文学习任务群”。教材以语文实践活动为主线，落实18个任务群的要求。而单元学习任务是“以核心任务为引领，整合单元全部学习内容进行设计，是从人文素养提升、阅读表达能力培养、综合实践素养发展等多个方面设计的结构化的语文实践活动”，整合了阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究，促进学生在语文实践活动中全面发展。（剩余6578字）

试读结束

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