基于数据驱动的教师专业成长循环机制

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本文通过对教学行为数据的持续追踪与分析,构建由反思触发、改进驱动、应用深化的动态体系,实现教学行为的精准优化与能力结构的螺旋提升,促进教师专业素养与课堂质量的协同跃升。

强国必先强教,强教必先强师,加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。近年来,大数据和人工智能等新技术深刻改变教育场景,教育数字化战略加速推进。(剩余3453字)

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