初中历史家庭作业的设计与管理：以核心素养培育为背景

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[中图分类号] G633.51 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)16-0067-05

20世纪90年代初，学业负担已成为美国中小学教育中的热点话题。为减轻学生的学业负担，美国不断开展关于减少家庭作业量的专项研究。据美国学者所述，家庭作业的话题大约每十年就会被提上日程，并受到重新审视。（剩余7635字）

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