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[中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2025）16-0056-04
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）指出，设立跨学科主题学习活动，积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法。这为初中道德与法治教学的改革与创新指明了方向。（剩余4772字）
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初中道德与法治大单元教学中跨学科项目式学习的实践
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