妙趣横生 情理相融

——评余耀清的《小圣施威降大圣》教学课例

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一、雅趣和理趣并存

余老师的课堂从带着学生了解《西游记》、概括前五回故事情节开始。他一句“本文故事就从这里开始"将学生自然带进了兴味盎然的说书式的“话说”境界。语文教师的确应该有带领学生走进文本、亲近文字的能力。余老师轻描淡写的这三两句话，比起那些刻意准备、看似华丽的导人语，或洋洋大观的视频，显然更能够让学生产生亲近文本的情绪和情趣。（剩余2189字）

试读结束

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