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[摘 要]面对新课标、新教材、新高考的变化,将学科大概念教学引入高中思想政治课堂是应对新课程改革的迫切需要。学科大概念教学视域下的高中思想政治专题复习课教学需要提取学科大概念以确定教学专题和目标,需要生成知识图谱以实现学科知识的意义建构,需要开展情境体验与情境演练以培育学生学科核心素养,需要构建全过程评价体系以促进学生深度提升。(剩余3830字)
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学科大概念教学视域下高中思想政治专题复习课教学策略研究
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