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[摘 要]现代诗是高中语文教材中的重要内容,但因近几年高考鲜有现代诗入题,所以其在教学中未受到足够的重视。其实,现代诗关涉的时代风貌、语言逻辑、情感价值等都较有利于高中阶段的学生理解、赏析。文章简述教师可在现代诗教学中,引导学生探究诗篇的语言和语境,使学生的语用能力得到生成、转化,进而让学生产生主动表达的欲望,养成语言运用必备的素养和技能并持续实践。(剩余5547字)
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论高中现代诗教学中语用能力的提高
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