基于主题语境和英语学习活动观的高中英语语法教学实践

——以“人与社会”主题语境之“科学与技术”为例

［摘 要］文章以一节高中英语语法课为例，阐释如何通过围绕主题语境，遵循英语学习活动观，开展一系列具有综合性、关联性和实践性的英语教学活动，让学生在主题语篇中学习语言知识，提高学生的语法运用能力，培养学生的英语学科核心素养。

［关键词］主题语境；英语学习活动观；高中英语；语法教学

［中图分类号］    G633.41            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）04-0046-03

《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（本文简称课标）提出了指向英语学科核心素养发展的学习活动观。（剩余5923字）