技术助力音乐跨学科学习空间再造内涵与路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《中国教育现代化2035》重点部署了面向教育现代化的十大战略任务，提出要“加快信息化时代教育变革”。《义务教育课程方案（2022年版）》提出，各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。跨学科主题学习作为课堂教学新形态，承担着打破学科壁垒、加强课程协同的重要任务。可见，教育数字化转型、跨学科学习已然成为当前教育改革的重要趋势。（剩余5709字）

试读结束

目录
monitor