论因果关系历史思维能力的培养路径

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摘 要：因果关系属于一种重要的历史思维能力，为此，可采用分层推理、史料研习、游戏活动、因果模式等教学路径，突破停留于知识讲解的实践桎梏，将其培养上升到专业性、深度性的思维能力层面。

关键词：因果关系 历史思维能力 教学路径

史学家追寻因果关系解释是孜孜不倦的工作，所做的历史解释绝大多数属于因果关系探究。（剩余4063字）

试读结束

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