“读思达”教学法在高中化学教学中的应用探析

——以“元素周期律”为例

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［摘 要］“读思达”教学法是一种以核心素养为导向的教学方法，它强调学生在学习过程中的主体作用，旨在引导学生通过阅读、思考和表达，发展学生的学科核心素养。将“读思达”教学法运用到“元素周期律”的课堂教学中，通过提问或任务驱动，引导学生自主阅读、积极思考和分享表达，促进学生阅读力、思考力、表达力的发展，从而有效落实化学学科核心素养的培养目标。（剩余5058字）

试读结束

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