多思维切入　多方法破解

——一道不等式题的探究

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[摘 要]双变元或多变元函数代数式的最值问题是历年高考数学的常见题型之一，在解决此类问题时应合理变形，巧妙转化，构建题目已知关系式与所求代数式之间的联系，找准思维视角切入，进而获得相关解题思路与方法技巧，从而有效解决问题。

[关键词]函数;不等式;思维;方法

[中图分类号]    G633.6        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2022）02-0023-03

函数是高中数学的重要组成部分，双变元或多变元函数代数式的最值问题是函数的一个重要题型，也是历年高考数学的热点问题，其变化多端，形式各样，难度较大，备受关注。（剩余4034字）