核心素养下的数学专题复习

——中考新定义问题解题策略分析

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[摘 要]培养学生的数学核心素养是数学教育的重要目标，也是推进数学课程改革的关键环节.研究“新定义”问题的解题策略，有助于进一步提升学生的数学核心素养.

[关键词]新定义;中考;策略

[中图分类号]    G633.6        [文献（剩余208字）

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