从一个实际问题引发的“争议”谈学科核心素养的培养

打开文本图片集

[摘 要]文章从教学中遇到的一个实际问题出发，谈数学教师如何培养学生的核心素养.

[关键词]学科核心素养;数学建模;问题

[中图分类号]    G633.6        [文献标识码]    A   （剩余4035字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。