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近些年，广东省的地理中考试题大多是将区域地理和当前的社会热点相结合，设计情景性题目。这种题目的设计方式完全反映了以课程标准和学科核心素养为核心的新型教育模式，更加重视对学生分析能力、知识迁移能力、实践能力的培养。
大单元教学从整体出发，将各个章节的知识点加以系统整理，构建成一个知识网络，有逻辑地整合各种教学资源，以核心素养培养作为教学的落脚点。（剩余3270字）
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例谈大单元理念下中考地理复习课的教学实践研究
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