大思政视域下高中跨学科育人的实践与反思研究

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随着社会的发展，对人才的需求日益多样化，高中作为培养未来社会栋梁的重要阶段，其育人模式亟须与时俱进。本文旨在探讨在大思政视域下，如何通过跨学科育人的方式，提升高中教育的质量和效果，以满足新时代人才培养的需求。

一、跨学科育人的现实意义与挑战

跨学科育人在当前高中教育中扮演着至关重要的角色，它不仅能够丰富学生的知识结构，还能培养他们解决复杂问题的能力。（剩余1332字）

试读结束

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