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高中思想政治课程是培养学生健康的社会认知和价值观念的重要学科。然而在当前的高中思想政治教学中却存在学生不认同、不感兴趣、消极对待等问题。如何改变现有的高中思想政治课程的教学模式,提高教学质量和教学效率是教师需要正面对待的问题。基于此,本文分析了高中思想政治教学中存在的问题,提出了引入生活素材、丰富教学方法、转变师生角色等策略,希望高中思想政治课程成为助力学生成长的重要载体。(剩余1319字)
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高中思想政治教学中的问题分析与思考
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