大单元教学在初中历史教学中的应用

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《义务教育历史课程标准（2022年版）》指出初中历史教学要立足学生核心素养发展。不难发现，核心素养发展目标对历史教学提出了更高的要求，教师需要对教学方式加以创新和改进。大单元教学作为当前最重要的教学方式之一，在初中历史课堂具有广泛的应用价值。简单来说，大单元教学是指在核心素养发展目标的引领下，将具体的教学目标作为导向，以教材自然单元为载体，并对教学内容进行适当拓展，引导学生在探究中经历完整的学习过程，从而帮助学生形成更加完整的认识的教学模式。（剩余4354字）

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