初中语文跨学科主题学习实施的误区

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摘 要 在设计并实施跨学科主题学习的过程中，有些教师却偏离正确的方向，陷入误区。深入剖析误区，防微杜渐，以期更好地实施初中语文跨学科主题学习。

关键词 新课标 跨学科主题学习 误区

《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“新课标”）把跨学科学习作为语文学科六大任务群之一，响应了课程方案的明确规定“各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习”，充分体现了跨学科主题学习在语文课程中的重要性。（剩余2787字）

试读结束

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