试论不同文学样式的互通训练

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摘 要 探讨指向语言运用素养发展的创意写作策略，重点介绍不同文学样式的互通训练这一策略。通过将诗歌、散文、小说、戏剧等四大文学样式进行互通转换，实现“文体形态的重构”，作为创意表达的一种方式，旨在提升学生的语言运用能力和思维品质。

关键词 语文核心素养 创意表达 改写 文学样式互通

为了发展学生的语言运用素养，传统的写作训练固然重要，但创意写作不失为一种更为有效的路径。（剩余2575字）

试读结束

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