提升思想境界 培养思维能力

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摘 要 高中语文教师在指导学生撰写议论文时，应着重关注学生思想境界与思维能力的提升。通过推荐名文佳作，促进学生阅读积累，激发写作兴趣，实现成功体验；立足课堂教学，深入挖掘教材内容，培养学生的多元思维能力；并鼓励学生关注生活，撰写小评论，强化写作实践。

关键词 思想提升 阅读积累 思维能力 写作实践

指导高中生撰写议论文，不必过于推崇外在的结构模式，也无需在语言上过分雕琢。（剩余2334字）

试读结束

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