论审美视域下的初中课堂教学设计优化

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摘要 语文学习的目的最主要是为了培养学生对语文的应用能力，从而以此来丰富学生的情感，让学生树立正确人生观、价值观以及世界观。而伴随着素质教育的不断改革，初中语文课堂不单要求学生要掌握语文的基本功底，更要注重学生审美教育，才能促进学生全面发展。在此过程中，教师要通过对学生的引导和启发，充分调动出学生学习的积极性，从而促使学生能够感受到美育教学的作用，让学生成为全面发展的人才。（剩余4150字）

试读结束

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