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[摘要] 随着教育改革的不断深入,学校与家庭处于前所未有的融合阶段,家校合作理念已融入国家教育政策之中。在家校协同育人中,学校应发挥主导作用。为此,班主任应从顶层设计、机制保障、项目实施、创新评价方面做好家校协同育人工作,实现专业成长。
[关键词] 家校协同;班主任专业发展;班级实践
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视协同育人工作,党的二十大报告提出要“健全学校家庭社会育人机制”。(剩余3685字)
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家校协同育人:班主任专业发展的必修课
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