跨文化视角下高校英语翻译人才培养研究

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本文以跨文化视角下的高校英语翻译人才培养为研究对象，通过对高校英语翻译人才培养模式、实践环节的设置与开展以及学科交叉融合情况进行分析，发现存在教学模式陈旧化、实践环节不足和学科交叉融合薄弱等问题。为解决这些问题，提出了更新教学模式、加强实践环节设置和开展、推动学科交叉融合的改进策略。通过这些策略的实施，能够提高学生的实践能力、跨文化交际能力和专业素养，培养出适应全球化社会需求的高素质英语翻译人才。（剩余6762字）

试读结束

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