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本文在探索职业学校语文教学文化自信渗透现状研究的基础上，通过调查、分析、实践研究等方法，剖析文化自信视域下职业学校语文教材和语文教与学现状，找到基于文化自信的创新教育教学方法。从把握中国式现代化道路内涵、融合中华民族优秀文化教育、践行多元开放的语文实践活动等方面提出可行性策略，明确了文化自信渗透的现实意义，有利于增强学生的文化自信。（剩余6667字）
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中国式教育现代化背景下职业学校语文教学中文化自信的渗透
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