美育教育理念下“幸福教育”与校园艺术实践活动的融合对策研究

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目前，我国已经进入了素质教育阶段，教育教学上有了许多新的变化，由关注学生的成绩转变为关注学生的全面发展，由机械的学习转变为重视学生的情感体验。因此，在这一背景下德育、智育、美育、体育、劳动教育都一样重要，都需要学校教育将这些内容重视起来。目前，学校教育要提升学生的幸福感，提倡的是幸福教育，并且将幸福教育作为一项教育理念。（剩余6723字）

试读结束

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