核心素养背景下高中信息技术教学研究

信息时代下，培养学生的信息技术核心素养成了高中信息技术教学的发展趋势，其作用就是让学生辨别出信息具备的真实价值，并通过信息平台促进自己的发展，增强学生的信息辨别能力。因此，教师需立足于素质教育的大背景，通过多元化教学策略，培养高中生的核心素养，以促使学生实现全面发展。本文就高中信息技术现状及其教学策略进行分析和论述。（剩余5118字）

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