职教培优背景下高职学生学历提升现状调查及对策

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随着高职院校的发展，高职院校的学生数量也在不断增加。很多人在读完高职之后还希望继续提高自己的学历，以期能够接受更深程度的教育。教育部等九部委于2020年9月联合印发的《职业教育提质培优行动计划（2020～2023年）》中，明确了高职教育的发展目标和质量要求。基于此，本文以高职学生提升学历的动因分析作为起点，对高职学生提升学历存在的问题进行分析，并提出了切实可行的解决措施，意在通过多措并举的途径，全面提升高职学生的综合素质能力。（剩余5082字）

试读结束

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