“双减”背景下初中英语作业的优化设计探究

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引言：2021年7月24日国家正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），作业优化对落实“双减”政策、减轻作业负担大有裨益。本文选取初中英语学科为切入点，针对如何优化初中英语作业的类型设计，提出了可供广大教师参考的一些建议和指导，以便在今后的教学实践中更好地发挥作业效能，激发学生的学习兴趣，促进学生个性的发展和全面素质的提高。（剩余4387字）

试读结束

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