核心素养下小学生数学深度思考能力培养策略

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引言：数学深度思考能力是小学生数学学习的决定性因素，也是小学生必须具备的核心素养。通过巧设问题，动手操作等多种策略与方法，培养学生探究数学问题本质的深度思考能力，提高学生的数学学习能力，促进学生核心素养发展，为小学生更长的学习之路夯实基础。

作为一名一线数学教师，在日常的教学工作中，我们的任务不光是给学生传授数学知识，教授数学学习方法，更重要的是培养学生的数学深度思考能力。（剩余4936字）

试读结束

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