一体化教学模式在中职物理教学中的应用
——以“测电源电动势和内电阻”为例
引言：中职物理是电气自动化设备安装与维修专业的一门基础性学科，由于传统教学模式侧重理论教学，理论与实践脱节现象严重，不利于学生综合职业能力的提高。本文以“测电源电动势和内电阻”为例，将一体化教学模式应用于物理课堂教学，旨在探讨该教学模式在中职物理教学中的应用，从而为中职物理教学改革提供一定的参考。
中职物理是电气自动化设备安装与维修专业的一门基础性学科，学生学习物理课程对于提高他们的综合职业能力有很好的促进作用。（剩余4666字）