高中地理翻转课堂应用策略

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翻转课堂是一种将传统教学模式进行反转的新型教学模式。这种模式要求学生在课前通过观看视频等方式自主学习知识，课堂上则更多地用于互动交流、深入探讨等。在高中地理教学中应用翻转课堂模式，能够充分调动学生的学习自主性和积极性，让学生根据自己的节奏进行学习，更好地掌握地理知识，促进思维碰撞和合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。（剩余1391字）

试读结束

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