借助议题式学习，构建高效政治课堂

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借助议题式学习，构建高效的高中政治课堂，关键在于尊重学生的主体地位和促使学生进行充分的互动合作。在引导学生进行议题式学习时，可以引入社会热点问题，引导学生从多角度探讨议题，培养他们的批判性思维能力和团队合作能力。

一、以学生为中心

我们在设计议题时，应以学生为中心，让学生发挥出主体作用。时政热点等具有时效性和新颖性，能够激发学生学习的兴趣。（剩余1310字）

试读结束

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