高中政治跨模块学习策略
——以“新质生产力”内容为例
跨模块学习是指学科内突破教材的限制，对有联系的知识进行融合学习的方法。该方法突破了教材的限制，突出了知识之间的联系，有利于学生构建完整的知识体系，培养学生的科学精神等政治学科核心素养。高中政治课程标准明确指出，具有科学精神素养的学生，应能够：用马克思主义基本立场、观点和方法，观察事物、分析问题、解决矛盾；解放思想、实事求是，对经济、政治、文化、社会和生态文明建设的实践，作出科学的解释、正确的判断和合理的选择；感悟人生智慧，过有意义的生活；以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐。（剩余1165字）