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运用所学到的地理知识解决实际问题是学习地理的目的。以往的课堂学习模式过分关注学生地理知识的掌握情况,忽略地理关键能力和地理学科核心素养的培养,割裂地理知识学习与地理技能应用之间的关系,学生解决实际问题的能力欠缺。如何提高学生解决问题的能力,成为我们关注的问题。情境活动是指人们在情境中所进行的分析和解决问题或探究和完成任务的活动。(剩余1253字)
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借助情境培养解决问题的能力
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